张鸣,中国人民大学政治系教授、博士生导师、畅销书作家。浙江上虞人,1957年生,长在中国的“北极”北大荒。做过农工、兽医。主要著作有《武夫治国梦》、《乡土心路八十年》、《乡村社会权力和文化结构的变迁》等数种,以及历史文化随笔《中国人看不起中国人》、《历史的坏脾气》、《历史的底稿》、《无所谓与无所谓》等。
《中国教育病了吗》从中国教育现状入手,对当前教育体制、教育思想和教育实践中存在的种种弊端和相关问题,进行了理性的批评。张鸣教授行文深入浅出,观点犀利,观察问题真切深刻,针砭时弊痛快淋漓。他的博学与明辨,为深陷教育误区的教育工作者和广大家长,对反思教育的缺陷,改正教育的弊端,寻找教育的出路,提供了很好的借鉴。
今天的高校真相 学术行政化和大学衙门化造成的危害,已经有目共睹,在这里,我主要想讲一讲这"两化"对学生的戕害。 本来,改革开放之后,中国的大学教育,就存在一个从苏式的专才模式到比较现代的通才教育模式的转型问题,从教材、教法、培养模式诸方面,面临改革的巨...
评分书很犀利,深刻,是平常人平常所见而未敢言的事件的集合。高中时,我的母校在教育部检查室组织每班20人公费游玩兰亭,当时以为学校很人性化,后来又把学生的课桌椅搬离藏起来,便觉得其中必有猫腻,后来得知我们学校以小班化教学知名,在例行教育检查时减少人数当然是明...
评分今天的高校真相 学术行政化和大学衙门化造成的危害,已经有目共睹,在这里,我主要想讲一讲这"两化"对学生的戕害。 本来,改革开放之后,中国的大学教育,就存在一个从苏式的专才模式到比较现代的通才教育模式的转型问题,从教材、教法、培养模式诸方面,面临改革的巨...
评分中国教育病了吗?这还用问吗?试想一下如果一个教育文化只鼓励人成功,做人上人,考高分(90到100),践踏分数低的人,不管每个人如何努力,这个文化都注定培养90%的所谓失败者。这个社会就注定充满90%的后进生,社会戾气可想而知!如果一个人在最脆弱最美好的12年里没有被善待...
评分“对一个人有成见之后,便无法公平判断事情的结果。”《傲慢与偏见》,世界文学名著之一,19世纪英国小说家简·奥斯丁最著名的小说。原书名叫《第一印象》(First Impressions),后来更改名为《傲慢与偏见》。 《傲慢与偏见》不是一部架构宏大的小说,但是却让人读后深...
骂归骂 还是要读
评分在求学生涯结束的最后一年了解了教育的丑陋,我想我是幸运的。
评分有思考,有揭示,也有偏见。有时代烙印,可以了解高等教育现状的由来。
评分没病。因为习惯了
评分没病。因为习惯了
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