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锡德尼把“诗”泛化到文学,强调了怡悦性情跟教育意义。诗人可以作为历史,哲学等学科的“君主”,之所以为诗人也不只是注重外在形式上的诗韵与诗行。他放开了诗人的创作,不受束缚,尽情虚构,这是很难得的。最后为诗的地位扳回一笔,论辩实在精彩!
评分锡德尼把“诗”泛化到文学,强调了怡悦性情跟教育意义。诗人可以作为历史,哲学等学科的“君主”,之所以为诗人也不只是注重外在形式上的诗韵与诗行。他放开了诗人的创作,不受束缚,尽情虚构,这是很难得的。最后为诗的地位扳回一笔,论辩实在精彩!
评分南岸四楼借阅厅31排A面1架5层 最终 还是没能读完
评分盲目仿古不可取,独创作品有出路。
评分導師開的書單,一般難看,尚可。
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