《心理與教育測量》是華南師範大學心理學係組織南方8省師範大學編寫的心理學主乾課程係列教材之一。本書從測量不基本原理、測驗編製技術、知名測驗性能3個方麵總結前人所編教材的經驗，力求反映測量領域的當代特色。
1.闢專章介紹目標參照測驗的理論與技術。
2.介紹瞭認知心理學的一些測量學新觀點。
3.增加瞭測驗等值、題庫建設、教師自編測驗等實用技術的介紹。
4.加強瞭對我國學者在測量學領域研究與成果的介紹。
5.專章介紹瞭現代測量理論兩個主要分支項目：反應理論與概化理論的新發展。
本書可作為心理學、教育學、社會學等專業的測量課教材，也作為從事心理谘詢、考試評價、人員評價、人員測評等工作的人員的參考書。
具體描述
讀後感
这本书简直就是为考试而生的，考点多而集中，篇幅简略除了考点外几乎没有太多废话，简直是考试必备书目，唯一可惜的就是适用性太差，趣味性也没有。所以考完试以后，只能留作纪念了，再翻看的可能性不大。不过貌似这科目本身就比较无聊。 --------- 补充，在图书馆见到新版本了
評分如题，呵呵。 如果想会的话，http://book.douban.com/subject/1879501/ 。 中国教材嘛！ 哦，想提交豆瓣告诉我字数少了。。。。 真正的教科书，是以方式让人对知识有兴趣，是他在读的时候，有得到知识，智慧得到启发的快感，是能够学以致用。中国心理学的教科书...
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用戶評價
和大綱很契閤啊！看得稍微開心些～
评分和大綱很契閤啊！看得稍微開心些～
评分之前隻看瞭心理測量 真的不夠啊
评分想自虐就看吧
评分: G449.1/4832
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