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出版者:外语教学与研究

作者:梁敏

出品人:

页数:274

译者:

出版时间:2006-12-1

价格:49.90元

装帧:平装

isbn号码:9787560060392

丛书系列:当代大学德语

图书标签:

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图书简介：跨越时空的文化探索——《欧洲文学名家经典选读》 书名： 欧洲文学名家经典选读 作者： [此处可填入特定作者群体，如“多位欧洲著名学者与翻译家”或具体作者姓名] 出版社： [此处可填入出版社名称，例如“理想国文化”或“XX大学出版社”] ISBN： [此处可填入一个虚构或示例ISBN] 定价： [此处可填入价格] --- 内容概述： 《欧洲文学名家经典选读》是一部致力于为中文读者系统性梳理和深度解读欧洲文学发展脉络的选本集。本书并非单一主题的论述，而是一部跨越数百年历史、囊括了从古典希腊到现当代的重要文学流派与代表作家的精选文本汇编与赏析。其核心目标是引导读者在阅读过程中，不仅领略欧洲文学的艺术魅力，更能洞察其背后所折射的哲学思辨、社会变迁与精神困境。 本书的选篇标准极为严苛，主要关注那些在欧洲乃至世界文学史上具有里程碑意义的作品，或是能够清晰展现特定时代思潮和美学风格的关键篇章。我们避免了对某一特定语言或单一国家文学的过度倾斜，力求呈现一个宏观、多元的欧洲文学图景。 结构与特色： 全书按照历史发展顺序与主题关联性，被划分为若干个主要部分，每个部分都聚焦于一个关键的文学时代或运动： 第一部分：古典的余响与中世纪的曙光 本部分精选了少量古希腊悲剧和史诗的片段，侧重于探讨命运、英雄主义与城邦伦理的原型意义。随后过渡到中世纪的骑士文学叙事，重点分析了亚瑟王传说中理想的骑士精神如何与宗教信仰相互交织，并探讨了早期抒情诗对个体情感的初步觉醒的描绘。 第二部分：文艺复兴的觉醒与人文主义的赞歌 本章深入探讨了人性的重新发现。选入了彼特拉克、薄伽丘等作家的核心篇章，着重分析了世俗生活叙事取代神学叙事的转变。同时，莎士比亚的戏剧选段（如对人性复杂性的剖析）被纳入，用以展示文艺复兴时期人文主义在戏剧舞台上的巅峰表现。 第三部分：巴洛克与启蒙的理性之光 巴洛克时期的作品选择，聚焦于动荡、矛盾与夸张的艺术手法，旨在展现十七世纪欧洲社会在宗教冲突与科学革命边缘的焦虑感。紧接着，我们将转向启蒙运动。本部分集中展示伏尔泰、卢梭等思想家的文学作品中对理性、自由和自然法的探讨，这是理解现代政治思想的关键文本。 第四部分：浪漫主义的激情与反叛 浪漫主义是欧洲精神史上一次重大的情感回归。本章收录了歌德（《少年维特之烦恼》等非德语区影响深远的片段）、拜伦、雨果等人的代表作。重点剖析了对自然、想象力、历史情感以及个体“自我”的无限张力的赞美与书写，以及对僵化社会秩序的激烈批判。 第五部分：现实主义与自然主义的社会镜像 十九世纪中叶，文学的焦点转向对客观世界的精确描摹。《欧洲文学名家经典选读》挑选了巴尔扎克、狄更斯、托尔斯瓦泰等人的作品片段，旨在揭示工业革命背景下社会阶层固化、贫富差距以及心理状态的复杂性。自然主义的选段则更进一步，探讨了遗传与环境对人物命运的决定性影响。 第六部分：现代性的开端：象征主义与现代主义的探索 本部分是全书中最具挑战性也最富创新性的部分。它涵盖了从波德莱尔、马拉美到乔伊斯、卡夫卡等现代主义先驱的作品。选文侧重于探讨意识流叙事、非线性时间结构、碎片化经验以及对语言本质的颠覆性实验。这些作品是对传统意义、清晰叙事和客观世界的彻底反叛。 第七部分：二战阴影下的存在主义与荒诞戏剧 聚焦于两次世界大战后的欧洲精神状态。选入了萨特、加缪的哲学文学作品，以及贝克特等人的荒诞派戏剧精粹。本部分旨在呈现人类面对虚无、自由选择的重负以及对意义缺失的反思。 学术价值与阅读导向： 本书的每一篇选文之后，都配有详尽的“导读与评析”章节。这些评析并非简单的内容复述，而是结合了欧洲哲学史、艺术史和社会史的综合研究： 1. 时代背景定位： 准确指出该作品在欧洲历史坐标系中的位置及其首创性。 2. 文学手法剖析： 深入分析其独特的叙事技巧、象征系统和语言风格。 3. 跨文化影响： 探讨该作品如何影响了后来的欧洲文学乃至世界文学的走向。 《欧洲文学名家经典选读》面向所有对西方思想史、文学史有深度学习需求的读者，包括大学人文学科的学生、文学爱好者以及希望通过文学媒介理解欧洲文明变迁的专业人士。它是一份沉甸甸的文化遗产清单，更是一份引导读者进行批判性阅读和深入思考的地图。通过这些经典文本的串联，读者将能更清晰地把握欧洲文明精神的复杂性与连续性。

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这本书的深度和广度真的超出了我的预期。作为一本面向大学生的德语教材，它并没有停留在简单的入门层面，而是深入探讨了德语语法中一些比较微妙和复杂的结构。比如，虚拟式（Konjunktiv I 和 II）的讲解，这本书的处理方式非常细致，通过大量的对比和实例，让我对这些看似抽象的语法点有了豁然开朗的感觉。我之前对这些概念总是模棱两可，但这本书用了非常清晰的图表和对比练习来巩固理解。此外，教材中选取的阅读材料也很有品味，涉及了德国当代文学、新闻评论等，这些材料不仅锻炼了我的阅读理解能力，还拓宽了我的知识面。我发现自己现在看德语原版新闻时，词汇量和理解速度都有了显著提高。最值得称赞的是，这本书非常注重批判性思维的培养。在讨论一些社会热点话题时，教材会引导我们用德语去表达自己的观点，而不是简单地复述课本内容。这种全方位的训练，让我觉得这不只是一本语言书，更是一本思维训练手册。

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说实话，这本书最让我感到惊喜的是它对“实战能力”的强调。很多德语教材教出来的学生，考试分数很高，但一到实际交流就“卡壳”，这本书似乎意识到了这一点，并致力于解决这个问题。它不是那种“为了考试而学”的书。在每一个单元的末尾，都有一个“项目任务”（Projektarbeit），要求我们以小组为单位，模拟真实生活中的场景来完成一个任务，比如组织一次虚拟的文化交流活动，或者撰写一份商业计划的德语摘要。这些任务的难度设置得很高，需要综合运用所有学到的知识点，包括复杂的句式和专业的词汇。这个过程虽然辛苦，但结束后你会发现自己对德语的掌控能力达到了一个新的境界。它教会的不是如何应对考试，而是如何真正用德语去思考、去协作、去解决问题。这本书是为那些立志要在德语环境中深度发展的人准备的，它真正做到了“授人以渔”。

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我必须承认，我对这本教材的第一印象是“内容丰富到让人有点喘不过气来”。但一旦适应了它的节奏，就会发现它的价值所在。这本书的词汇量是相当大的，而且很多是针对特定学术或专业领域的高级词汇。一开始我有点担心自己记不住这么多，但教材的编排很有策略性，它会把相关的词汇群放在一起讲解，并且通过语境来强化记忆。比如，在介绍完一个关于环保主题的单元后，紧接着就会出现一系列与生态、可持续发展相关的深度阅读和讨论任务。这使得词汇的学习不再是孤立的，而是与具体的主题紧密联系起来，记忆效率大大提高了。另外，这本书对听力材料的选取也极其用心，录音者的发音标准，语速适中，但难度却恰到好处，完全模拟了真实的德语环境。我甚至会反复听一些对话，不是为了学单词，而是为了模仿他们的语调和节奏，那种自然流畅的感觉是其他教材很难给我的。

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这本书的排版和视觉设计简直是一股清流。在看那些动辄几百页、内容密密麻麻的语言书时，我常常会感到视觉疲劳，这本书却完全避免了这个问题。它采用了大量的留白，色彩搭配也比较柔和，主次分明。每页的内容结构都经过精心设计，重点信息用不同的颜色或字体突出显示，让人一目了然。这种人性化的设计，极大地减轻了长时间学习带来的压力。我尤其欣赏它在介绍语法规则时所使用的图标和流程图，将复杂的逻辑关系用可视化的方式呈现出来，省去了我大量自己整理笔记的时间。对于那些习惯了视觉学习的人来说，这本书简直是量身定做。而且，书中的插图和照片都很有艺术感，它们不仅仅是装饰，更是文化背景的延伸，让你在学习语言的同时，也能感受到德语区艺术气息的熏陶。

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这本书简直是我的德语学习救星！我之前尝试过好几本教材，总是感觉要么内容太枯燥，要么练习不够贴近实际应用，学着学着就没了热情。但是《当代大学德语3》完全不一样。首先，它的编排逻辑非常清晰，从基础的语法点讲解到实际对话场景的模拟，循序渐进，完全不会让人感到吃力。我特别喜欢它在每个单元后面设置的文化角，这让我不仅仅是在学语言，更是在了解德国的社会文化和思维方式。比如，有一课讲到了德国的“Feierabend”文化，让我对德国人的工作生活平衡有了更深的理解。而且，书中的对话内容非常贴近当代大学生的生活，比如讨论学术项目、校园活动，这些都是我日常能接触到的场景，所以学起来特别有代入感。做练习的时候，老师引导我们不仅要记住单词和句型，更重要的是理解它们在不同语境下的细微差别。这本书的配套练习册设计得也很巧妙，兼顾了听说读写，让我感觉自己在全面提升。读完这本，我感觉自己的德语水平有了质的飞跃，特别是在口语表达上，敢于开口的自信心大大增强了。

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Frau Li 陪我们走过的日子....

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我打五星了Herr邵&Frau沈你们俩看着办吧。。。。

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学过跟没学一样= =

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俳句之神罩着啊！！

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学渣的回忆…