克林斯·布鲁克斯(Cleanth Brooks,1906-1994),美国著名的文学批评家、新批评派的代表人物之一,创立形式主义批评理论。任教于耶鲁大学,为美国高等教育中的诗歌教学变革做出贡献。代表作有《现代诗歌与传统》(Modern Poetry and the Tradition,1939)和《精制的瓮》(The Well Wrought Urn,1947)。与沃伦合著《诗歌鉴赏》(Understanding Poetry,1938)和《小说鉴赏》(Understanding Fiction,1943),共同创办了当时美国最有影响力的文学杂志《南方评论》(Southern Review,1935-1942), 推动新批评理论盛极一时。
《理解小说(第3版)》是美国新批评派学者克林斯·布鲁克斯和罗伯特·潘·沃伦共同编著的一部小说鉴赏集,也是一本文学教科书,为新批评派的一部颇具影响的著作。全书收入短篇小说五十余篇,题材广泛、风格多样,作品的作者也非常国际化。
学文学的人最经常犯的错误, 就是直奔“说什么”,而不管“是怎么说的”。。。文学作品既有报道性,也有修辞性。它需要读者高度警觉的阅读,警觉于它的口吻、气氛、速度、体裁、句法、语法、肌理、节奏、叙事结构、标点、多义性一一乃至一切可归为“形式”的东西。 ——(英)...
评分 评分(选自本人博客“我的阅读我做主”: http://blog.sina.com.cn/bookscent )2009.12.16 欣赏文学艺术作品有时就像看球赛,熟知比赛规则才会获得更大的愉悦。 耶鲁大学教授布鲁克斯(Cleanth Brooks)和沃伦(Robert Penn Warren)的名著“Understanding Fiction”(国内中译...
评分耐心值得。 读完了前三章,218页。每篇课文两遍以上。 很多问题迎刃而解。初读《带家具出租的房间》,被欧亨利煽情成功,感动之下就不太懂课文后的评论了:似乎编者在批评这篇范文?不会吧? 后来读到《田纳西的伙伴》,恍然:原来,小说仅仅有煽情是不够的,作者陈述故事时...
评分学文学的人最经常犯的错误, 就是直奔“说什么”,而不管“是怎么说的”。。。文学作品既有报道性,也有修辞性。它需要读者高度警觉的阅读,警觉于它的口吻、气氛、速度、体裁、句法、语法、肌理、节奏、叙事结构、标点、多义性一一乃至一切可归为“形式”的东西。 ——(英)...
需要一定功底
评分还不错。
评分大一大二的课上被推荐多次。当时不大有感啊,不过某些故事还是有点印象的。(只能说真的不知道当时都想过些什么了……)
评分看不懂
评分看的是中英文对照版
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