剋林斯·布魯剋斯(Cleanth Brooks,1906-1994),美國著名的文學批評傢、新批評派的代錶人物之一,創立形式主義批評理論。任教於耶魯大學,為美國高等教育中的詩歌教學變革做齣貢獻。代錶作有《現代詩歌與傳統》(Modern Poetry and the Tradition,1939)和《精製的甕》(The Well Wrought Urn,1947)。與沃倫閤著《詩歌鑒賞》(Understanding Poetry,1938)和《小說鑒賞》(Understanding Fiction,1943),共同創辦瞭當時美國最有影響力的文學雜誌《南方評論》(Southern Review,1935-1942), 推動新批評理論盛極一時。
《理解小說(第3版)》是美國新批評派學者剋林斯·布魯剋斯和羅伯特·潘·沃倫共同編著的一部小說鑒賞集,也是一本文學教科書,為新批評派的一部頗具影響的著作。全書收入短篇小說五十餘篇,題材廣泛、風格多樣,作品的作者也非常國際化。
Hemingway's typical characters are usually tough men, experienced in the hard world they inhabited , and apparently insensitive... They are, also, usually defeated men. Out of their practical defeat, however, they have managed to salvage something... They h...
評分 評分学文学的人最经常犯的错误, 就是直奔“说什么”,而不管“是怎么说的”。。。文学作品既有报道性,也有修辞性。它需要读者高度警觉的阅读,警觉于它的口吻、气氛、速度、体裁、句法、语法、肌理、节奏、叙事结构、标点、多义性一一乃至一切可归为“形式”的东西。 ——(英)...
評分耐心值得。 读完了前三章,218页。每篇课文两遍以上。 很多问题迎刃而解。初读《带家具出租的房间》,被欧亨利煽情成功,感动之下就不太懂课文后的评论了:似乎编者在批评这篇范文?不会吧? 后来读到《田纳西的伙伴》,恍然:原来,小说仅仅有煽情是不够的,作者陈述故事时...
評分大一大二的課上被推薦多次。當時不大有感啊,不過某些故事還是有點印象的。(隻能說真的不知道當時都想過些什麼瞭……)
评分當年讀的時候還不知道是新批評的方法
评分有點Brainstorming的意思,把文本本身作為理解小說的根本,很純粹。
评分研一下情緒低落,竟然不能專心看書,有些短篇還是沒來得及讀。短篇精緻,確實適閤細度,小到用詞都可以琢磨。沒有深奧的理論,這本可以作為很好文學評論入門。
评分大一大二的課上被推薦多次。當時不大有感啊,不過某些故事還是有點印象的。(隻能說真的不知道當時都想過些什麼瞭……)
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