《論解構:結構主義之後的理論與批評》主要內容包括：第一章 讀者與閱讀；一 新的機運；二 作為女人來閱讀；三 閱讀的故事；第二章 解構；一 文字和邏各斯中心主義；二 意義和可重復性；三 嫁接復嫁接；四 慣例與倒置；五 批評的結果等等。
具體描述
讀後感
解构主义大部分时候是对于形而上学的基础确定真理本质的解构，处于不可说的不可能有结果的物自体的领域，而其自身也属于其中的一部分。而当解构主义与日常语言学派的言语理论进行争鸣时，可以发现解构主义更大的功能作用，这时它成为一种策略和立场和态度，近似于怀疑主义，努...
評分解构主义作为20世纪后现代理论中的一支强劲力量，在文学，哲学，文学批评等方面越来越深入人心。深入人心这个词在这里不能算是确切，因为很多人是不自觉地运用着解构的方法。而之前在许多文艺理论的著作当中听到一种耸人听闻的论调：解构将一切都拆除了，什么都没有了，...
評分解构主义作为20世纪后现代理论中的一支强劲力量，在文学，哲学，文学批评等方面越来越深入人心。深入人心这个词在这里不能算是确切，因为很多人是不自觉地运用着解构的方法。而之前在许多文艺理论的著作当中听到一种耸人听闻的论调：解构将一切都拆除了，什么都没有了，...
評分P7-P8 “Uncanny” 这一来自弗洛伊德的术语翻译几无定准，恐惧、神秘、怪诞等都有。事实上英文的翻译也是有一定问题的。老周说，译为“恐慌”可能比较准确，但不论如何译为“盲乱”都颇为奇怪。 P10 原文“Parody” 译为“戏拟”.由琳达·哈琴《论戏仿》中可知，词根“dia”没...
評分解构主义大部分时候是对于形而上学的基础确定真理本质的解构，处于不可说的不可能有结果的物自体的领域，而其自身也属于其中的一部分。而当解构主义与日常语言学派的言语理论进行争鸣时，可以发现解构主义更大的功能作用，这时它成为一种策略和立场和态度，近似于怀疑主义，努...
用戶評價
理論界的“耶魯四人幫“裏，大概就算卡勒最有纔氣。這本書被復旦大學文藝學博導陸揚老師翻譯的非常耐讀。尤其是"作為女人來閱讀"那一節。
评分陸揚課上要讀……還要我們對照英文本看他哪裏翻譯得有問題 這學期現代英美哲學課寫羅蒂的論文又看瞭一遍，陸揚老師翻譯得實在太騷瞭…
评分我跟文論的關係一直是SM式的。翻譯確實有不少問題，減一星。
评分給的理由太漂亮瞭，雜學旁收的野心勇敢膨脹。我好似看到瞭譯者「無有可能」用重一個詞的堅持。。陸揚老師對德裏達這是真愛啊，迴頭把專書找來看
评分這隻是開始，略知一二。解構主義的好多書讀不懂
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