Pedagogy of the Oppressed 在線電子書 圖書標籤: 教育學  Pedagogy  教育  education  批判教育學  Freire  政治  社會工作   

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The freedom of the oppressed come from within. Political pamphlet..

這本書怎麼在中國不是禁書呢。

神作

確實比中文的更好讀 且確實是一本簡單的書。怎麼樣比另一學說強？往死裏批評它。

第一章是政治哲學挺通透，第二章是針砭時弊批判灌輸教育，第三章是對話教學方法論，第四章迴到意識形態。以為翻譯的問題，原文也挺限製思想錶達的。但是老師都應該好好看看！

大致将自己的心得浓缩成「优缺点」如下： 【优点】 1、提出「对话式教育」的概念与其实践方法（原书是在1970年左右完成的），并对「囤积式教育」（类似「填鸭式教育」）的弊病进行深入剖析（第二章）。这部分今天读来还是很有感觉。 2、极重视与受压迫者们「共同」行动与反思...  

2011-5-21读毕《被压迫者教育学》（顾建新 / 华东师范大学出版社 / 2001-11-01 ）、《被压迫者的教育学——弗莱雷解放教育理论与实践》（黄志成 / 人民教育出版社/ 2003） 第一本是弗莱雷的理论，第二本是研究作品。前两年就开始看了，没有看完就放下了。这次由于丢失资料的原...

《被压迫者教育学》 (Pedagogia do Oprimido) 保罗•弗雷勒 (Paulo Freire) 著 方永泉 译 阅读《被压迫者教育学》也给了我一种内在的力量，让我可以有勇气开始超越自己的殖民经验；这种殖民经验似乎造成一种文化上的精神分裂，存在的却看不见，看见的却不存在。 囤积模式...