张帆,男,1967年生,1992年于北京大学历史学系获历史学博士学位。现为北京大学历史学系教授,长期从事中国古代史教学工作。主要专业研究方向为元史、中国古代政治制度史、中国古代民族史。
本书大致按朝代次序,简明扼要地介绍了中国古代上起盘古开天地,下至清朝覆亡历时几千年的历史。基本线索以政治史为主,兼及经济史、制度史、社会史、文化史等方面的内容,突出每个朝代重要和有特点的问题,尽可能地吸收了史学界较新的、并已为大多数学者所接受的研究成果,结合内容配有插图180余幅。
读过的中国古代通史,除了中学历史课本外,就是钱穆的《国史大纲》,竖版繁体,读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好,没有意识形态的东西,没有废话,详略得当,点到即止,最重要的是,阅读感如顺流之舟,沿时间之河而下,不...
评分这本书是我最近进行历史主题阅读的第三本,总的来说言简意赅,真如其名,特别重要的一点是没有看《中国史纲要》那种特别意识形态的东西。这本书看的比较精细一些。所以打算边读边记一些要点,也就是书摘,然后对其每个点进行个简单的评价或谈谈感受。 “新石器时代的人类...
评分本书第135页“赋役与户籍”一节,关于汉代赋役制度,似有一处错误。原文摘录如下: 成年男子为政府负担的徭役,主要有三种。一种为“正卒”,指两年兵役,一年在本地、一年赴京为卫士。二为“戍边”,亦为兵役,一生中需赴边疆戍守一年。三为“更卒”,指力役,每年在本地从事...
评分《中国古代简史》是比国史大纲易读的中国古代史入门读物。它重史实而轻史识,这是优点也是缺点,毕竟读者总是希望能看到新的观点,但同时又渴求自我思考的空间。由于只写古代史部分,本书在近代史前戛然而止,1840年之前的一些铺垫性的内容缺失,使得再学近代史有些接续不上,...
评分读过的中国古代通史,除了中学历史课本外,就是钱穆的《国史大纲》,竖版繁体,读得磕磕绊绊。 因此觉得北大历史系教授张帆为大学公共课写的这本《中国古代简史》特别好,没有意识形态的东西,没有废话,详略得当,点到即止,最重要的是,阅读感如顺流之舟,沿时间之河而下,不...
尤其在宋元和明清部分,《简史》对于作为中国通史教材所需要的宏观把握和历史定位很有深度。第十三章“两宋与辽、夏、金、蒙的对峙”和第十四章“金朝和大蒙古国”,将原本纷乱的历史进程作出了清晰而简致的叙述。第十五章“元朝百年统治”,强调了元朝汉化迟滞的特点、这个特点产生的背景以及因此带来的蒙古族在元朝灭亡后长期保持自身的传统,对中国统一多民族国家的发展作出了积极贡献。第十七章到二十章是对明清政治史的叙述。从秦汉以来君主专制制度的发展和金、元政治特征的影响等角度,揭示明朝皇权行使的家天下特征及其开国创制的特点。对于所谓“康乾盛世”所体现的专制主义中央集权体制的完善和强化,也有辨证的宏观分析。一方面是困扰历代王朝中央集权专制主义的一些问题,如皇位继承问题、皇帝如何处理千端万绪的国家政务问题。
评分对于历史白痴者,这本真的普及得很到位。
评分张帆先生功力果然了得,值得我辈学习
评分尤其在宋元和明清部分,《简史》对于作为中国通史教材所需要的宏观把握和历史定位很有深度。第十三章“两宋与辽、夏、金、蒙的对峙”和第十四章“金朝和大蒙古国”,将原本纷乱的历史进程作出了清晰而简致的叙述。第十五章“元朝百年统治”,强调了元朝汉化迟滞的特点、这个特点产生的背景以及因此带来的蒙古族在元朝灭亡后长期保持自身的传统,对中国统一多民族国家的发展作出了积极贡献。第十七章到二十章是对明清政治史的叙述。从秦汉以来君主专制制度的发展和金、元政治特征的影响等角度,揭示明朝皇权行使的家天下特征及其开国创制的特点。对于所谓“康乾盛世”所体现的专制主义中央集权体制的完善和强化,也有辨证的宏观分析。一方面是困扰历代王朝中央集权专制主义的一些问题,如皇位继承问题、皇帝如何处理千端万绪的国家政务问题。
评分票友了解历史的的佳作啊..
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