迈克尔·马奎特(Michael Marquardt)
美国乔治·华盛顿大学人力资源开发和国际事务教授、高级领导力发展项目负责人。他同时也担任国际行动学习协会(WIAL)主席。
马奎特博士在领导力、学习、全球化和组织变革领域著有24本专业书籍和100多篇专业文章,由于他的伟大成就和领导能力,马奎特博士获得了很多奖项,包括美国培训与发展协会颁发的年度"最佳国际实践者奖"。他目前担任联合国人员学院(United Nations Staff College)政策、技术和学习体系领域的高级顾问,他同时也是美国国家人力资源开发学会的会员。
译者简介
张庆文
北京百年基业管理顾问有限责任公司董事合伙人、高级副总裁、领导力首席顾问、清华大学经管学院MBA。获CCF国际引导师认证,是国际行动学习协会(WIAL)认证教练、领越领导力与4D(团队教练)认证导师,有CMC国际管理咨询师资格、高级经济师职称,《SPOT团队引导》主要译者之一。拥有二十余年的人力资源管理与领导力开发的经验,尤其在引导式团队领导力、团队教练、行动学习发展中高层领导力和学习型组织建设等方面有丰富的实践与研究。
谢亚伟
北京百年基业管理顾问有限责任公司领导力发展业务合伙人、北京大学法学硕士,是TCI认证团队教练、4D卓越团队认证讲师、DFC行动学习催化师、SPOT及CALF认证引导师。他在借鉴国际最先进团队发展理论和行动学习引导技术基础上,与同事一同开发升级了引导式团队领导力发展体系和应用体系,探索出一条新的领导力发展路径。
傅俊清
百年基业领导力事业部高级顾问、美国伊利诺伊大学人力资源开发博士。
1961年,美国总统约翰·肯尼迪在就职演说中号召美国人问自己一个特别的问题,他当时说了这么一段话:"不要问国家能为你做什么,问问你能为国家做什么。"提问具有一种令人惊叹的力量。肯尼迪在华盛顿寒冷的一月进行的这场演说,问美国人能为美国做什么,激励了整整一代美国人,让他们重新思考自己的价值观和人生观,要更多地奉献,而非索取。
提问的确有那样的威力,但很多领导者都没有意识到提问的力量。我们的对话充斥着各种要求和命令,太多时候我们没有去寻求真诚的包含高价值信息的答案,太多时候我们不知道如何有效地去聆听别人的反馈意见。但当领导者开始鼓励团队提出问题的时候,他们会发现效果斐然。知道问合适的问题,掌握正确的聆听方式,会赋予领导者在任何情境下表现出超凡的特殊技能,他们可以有效地与团队沟通愿景,也可以在组织范围内成就持久的成功。
《探询式领导》新版经历了彻底的锤炼与更新,它可以在诸如鼓励团队参与和团队协作,激发跳出问题看问题的思维火花,有效地进行激励与授权,构建更好的客户关系,解决问题等各方面帮助读者。迈克尔·马奎特博士向我们揭示了,如何通过选定问题,进而破解最具挑战性议题的秘密。他给出了积极性聆听和跟进的具体技巧,并帮助我们理解如何通过提问来帮助我们改善与其他个人、团队以及组织之间的工作模式。
总体讲什么? 1. 为什么要用提问的方式进行领导? 2. 怎样提出一个好的问题? 3. 如何把好问题变成工作的生产力? 复述知识 1. 为什么要用提问的方式进行领导?领导不了解一线情况、防止员工工作不积极不主动、防止明明有了好的解决方案员工却不敢说等等。 2. 怎样提出一个...
评分本书的重点正如标题所说的,“探询式领导”指通过问题来发现正确的解决方案,也就是通过提问来实现领导。其核心观点是:如果一个领导只会一味地下达命令,短期内可能会有效果,但长期来看,既不利于发动员工的思考积极性,也不利于个人领导技能的提升。与之相反的,就是建立在...
评分 评分总体讲什么? 1. 为什么要用提问的方式进行领导? 2. 怎样提出一个好的问题? 3. 如何把好问题变成工作的生产力? 复述知识 1. 为什么要用提问的方式进行领导?领导不了解一线情况、防止员工工作不积极不主动、防止明明有了好的解决方案员工却不敢说等等。 2. 怎样提出一个...
评分`key words` 行动学习、赋能、“学习者”思维模式、欣赏式探询(from David Cooperrider) ## 大人才有的恐惧 > 爱因斯坦说,如果有一个小时来解决一个难题,那么我会用前59分钟提出一个好问题。 周末乱翻书,偶遇一本叫《探询式领导》的书,副标题为“如何通过提问题发...
得到听听
评分在中国这本书提到的方法还是有借鉴意义的,尤其是技术型公司,领导要加大杠杆,关键在于培育出能独立思考、在操作层能够取代自己的下属。但这本书写得一般,例子太多而总结比较空泛,这一过程的关键在于提问,所以更期待看到的是以怎样的态度提怎样的问题,而不是一直鼓吹这么做有多么正确。另外,初创期和瓶颈期的企业,还是需要独裁的领导,问太多反而有问题,个人之见。
评分张老师培训所赠,无奈读不太懂,已下载英文原版,翻译过来总感觉太难执行 20181004读毕,后半部感觉不错,对于部门主官如何建立氛围有参考价值
评分内容全面,前三分之一部分关于探寻式领导的重要性部分多了些,后面汇总了很多经验性问题,很有启发,值得好好琢磨并且应用。依据这本书应该能开发出一门很好的培训课。
评分只有记录,没有范式化
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