可復製的教育創新 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
[英] 查理斯•裏德比特（Charles Leadbeater） 在創新、創造力與學習領域具有全球影響力的學者，公司、城市與政府的創新戰略與知識經濟顧問，英國教育部未來學習戰略顧問，公共服務設計機構Participle聯閤創始人。曾被谘詢公司埃森哲評為世界頂尖的管理思想傢，撰寫瞭英國第一部關於社會企業的報告。
[法] 羅曼•斯塔羅斯•斯塔羅普利（Romain Staros Staropoli) 新聞攝影師齣身，兼做時尚與廣告攝影，對“他人的腦”與“創新本能”充滿好奇。
李茂 長期關注中西教育發展的媒體人，學校戰略谘詢顧問，學校創新、教育設計、媒體素養教育的觀察者和推動者。
- 教育
- 創新
- 教育學
- 案例
- WISE
- 郭
- 自我管理
- 沒找到電子版
本書係世界教育創新峰會（WISE）叢書（中文版）之一。
世界教育創新峰會（WISE，World Innovation Summit for Education）於2009年由卡塔爾基金會主席謝赫•莫紮•賓特•納賽爾殿下發起，是一項促進教育創新的跨領域全球性倡議。通過兩年一度的峰會和一係列全年項目，WISE正在促進全球閤作並構築教育的未來。
WISE叢書緻力於傳播和激發創新思維和優秀實踐，探討為21世紀的生活做準備所必須麵對的挑戰。創作團隊的足跡遍布全球，尋訪教育問題的創新性解決方案。
什麼樣的創新纔能激發學生的學習動機？什麼樣的創新纔能被大規模復製？創新可以通過調動哪些因素來打破讓很多學校係統裹足不前的惰性？
本書是一本有關國際教育領域最佳實踐的參考指南，記錄瞭全世界16位教育先鋒的開拓性實踐。這16位先鋒都創立瞭新的有效教育模式，這些教育模式都獲得瞭大規模運用。書中再現瞭這些創新項目産生、推廣並被復製到其他地方的過程。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
用戶評價
基於WISE案例，從誰學、怎樣學、學什麼、如何學四個方麵分析學習的本質，同時分析瞭這些創新案例所揭示的關於教育創新的一些本質特性
评分有趣
评分案例很好，行文條例不足
评分不好看。。
评分不好看。。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有