中国学龄儿童膳食指南 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:人民卫生出版社

作者:中国营养学会

出品人:

页数:55

译者:

出版时间:2016-9

价格:20.00

装帧:平装

isbn号码:9787117232500

丛书系列:

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中国学龄儿童膳食指南 本书旨在为中国学龄儿童的健康成长提供科学、实用的膳食指导，帮助家长和教育工作者了解不同年龄段儿童的营养需求，并掌握制定合理膳食计划的方法。本书内容丰富，涵盖了从婴幼儿到青少年各个阶段的营养特点、常见膳食问题及解决方案，并结合中国饮食文化和地域特色，提供具体、可操作的建议。 第一部分：学龄儿童的营养需求与特点 本部分将深入探讨学龄儿童生长发育过程中对各种营养素的需求，并分析不同年龄段儿童在生理、心理和行为上的特点，这些特点如何影响他们的膳食选择和营养摄入。 生长发育的能量需求： 详细阐述能量在儿童生长、学习和日常活动中的重要性。我们将根据不同年龄段儿童的生长发育曲线，提供能量摄入的参考标准，并讲解如何通过调整膳食来满足这些能量需求。 蛋白质的供给与代谢： 蛋白质是儿童身体组织生长和修复的基石。本部分将介绍学龄儿童必需的蛋白质来源，包括动物性蛋白质和植物性蛋白质的优势，以及如何保证蛋白质的均衡摄入。同时，会讨论蛋白质的消化吸收和代谢过程，以及蛋白质不足或过量可能带来的影响。 碳水化合物的质与量： 碳水化合物是儿童能量的主要来源。我们将区分简单碳水化合物（如糖）和复合碳水化合物（如全谷物），强调选择低 GI（升糖指数）食物的重要性。内容将涵盖如何通过合理的碳水化合物摄入，维持血糖稳定，预防肥胖和糖尿病。 脂肪的功用与选择： 脂肪对儿童大脑发育、维生素吸收和维持体温至关重要。本部分将介绍必需脂肪酸（如 Omega-3 和 Omega-6）的来源及其重要性。同时，会指导读者如何区分优质脂肪和不健康的饱和脂肪、反式脂肪，以及如何在膳食中合理搭配脂肪。 维生素的种类与作用： 维生素在维持儿童身体正常功能、促进生长发育方面扮演着不可或缺的角色。我们将详细介绍脂溶性维生素（A、D、E、K）和水溶性维生素（B族、C）的生理功能、食物来源，以及缺乏或过量可能引起的健康问题。 矿物质的需求与补充： 钙、铁、锌、碘等矿物质对儿童骨骼健康、血液生成、智力发育等方面有着关键影响。本部分将逐一介绍这些重要矿物质的生理功能、最佳食物来源，以及如何通过均衡饮食来满足儿童的矿物质需求，并提供关于是否需要额外补充的建议。 膳食纤维的重要性： 膳食纤维有助于促进肠道蠕动，预防便秘，维持肠道健康，并有助于控制血糖和血脂。我们将介绍富含膳食纤维的食物，如蔬菜、水果、全谷物和豆类，并说明它们在学龄儿童饮食中的必要性。 水与饮水习惯： 水是生命之源，对儿童的正常生理功能至关重要。本部分将强调充足饮水的重要性，并指导读者如何培养儿童良好的饮水习惯，推荐健康的饮品选择。 第二部分：不同年龄段学龄儿童的膳食管理 本部分将针对不同年龄段学龄儿童的生理特点和生活习惯，提供更具针对性的膳食指导。 幼儿期（3-6岁）： 能量与营养素的配比： 介绍此年龄段儿童的能量需求，以及各类营养素的推荐摄入量，强调多样化食物的摄入。 食物质地与烹饪方法： 建议易咀嚼、易消化的食物，以及适合幼儿的烹饪方式，如蒸、煮、炖。 培养良好的饮食习惯： 指导家长如何引导幼儿不挑食、不偏食，培养规律进餐的习惯，以及如何处理幼儿的“嘴馋”问题。 常见饮食问题与对策： 如食欲不振、挑食、偏食、便秘等，提供实用的解决办法。 童年期（7-12岁）： 学习能力提升与营养支持： 探讨学习压力对儿童营养需求的影响，以及如何通过合理膳食支持儿童的学习能力和记忆力。 运动与能量消耗： 关注儿童的体育锻炼，并指导如何根据活动量调整能量和营养素的摄入。 社交与饮食习惯： 分析此阶段儿童社交活动对饮食习惯的影响，以及如何引导儿童做出健康的食物选择。 青春期前期的营养储备： 强调为即将到来的青春期发育打好营养基础，如钙、铁的充足摄入。 青少年期（13-18岁）： 青春期生理发育特点： 详细介绍青春期生长发育加速期对营养素的特殊需求，如蛋白质、钙、铁、锌的增加。 身高与体重管理： 提供关于如何通过科学饮食实现健康身高增长和维持理想体重的指导，预防肥胖和营养不良。 情绪波动与饮食： 探讨青少年期情绪变化对饮食行为的影响，以及如何通过饮食调节情绪，舒缓压力。 不良饮食习惯的纠正： 针对快餐、零食、含糖饮料等不良饮食习惯，提供有效的纠正方法和替代选择。 特殊人群的营养： 如运动量大的青少年、素食青少年等的营养补充建议。 第三部分：打造健康餐盘与食谱 本部分将提供更具体、更具操作性的指导，帮助读者将理论转化为实践。 中国居民膳食指南的核心原则： 结合中国膳食指南的最新推荐，阐述学龄儿童膳食的基本原则，如食物多样、谷类为主、蔬果充足、奶类豆类常摄入、鱼禽蛋瘦肉适量、食量体积适宜、油盐不超标。 构建均衡的膳食模式： 教授读者如何根据“中国居民膳食指南”的建议，设计出一份包含各类食物的均衡膳食模式。 “我的餐盘”理念的实践： 详细解释“我的餐盘”的构成，并提供根据餐盘比例搭配一日三餐的范例。 中国传统美食的健康化改造： 分析传统菜肴的营养成分，并提供更健康的烹饪方式和食材搭配建议，使传统美食也符合健康膳食的要求。 学龄儿童的食谱设计： 早餐、午餐、晚餐的食谱建议： 提供适合不同年龄段儿童的一日三餐食谱范例，强调营养均衡、口味适宜。 加餐与零食的选择： 推荐健康的加餐和零食，如水果、酸奶、坚果等，并指导家长如何选择、控制分量。 特色食谱： 包含针对不同季节、节日或特殊需求的食谱，如夏季清凉饮品、冬季暖身汤羹等。 简单易学的烹饪技巧： 提供一些适合家长操作的简单烹饪技巧，方便家庭制作健康餐点。 第四部分：常见膳食问题与营养误区 本部分将揭示学龄儿童在饮食中可能遇到的常见问题，并澄清一些普遍存在的营养误区。 肥胖与超重： 深入分析学龄儿童肥胖的原因，提供科学的体重管理方法，包括饮食调整、运动计划和生活方式的改变。 贫血（特别是缺铁性贫血）： 讲解缺铁性贫血的发生原因、症状，以及如何通过饮食有效预防和改善，推荐富含铁的食物。 佝偻病（维生素D缺乏）： 强调维生素D在儿童骨骼发育中的重要性，介绍其食物来源和日光浴的作用，以及缺乏时的应对措施。 近视与视力健康： 探讨饮食与儿童视力健康的关系，推荐有助于保护视力的营养素和食物。 过敏与不耐受： 介绍常见的食物过敏原，指导家长如何识别和管理儿童的食物过敏，以及食物不耐受的表现。 儿童的“挑食”、“偏食”： 分析儿童挑食偏食的原因，并提供循序渐进的纠正方法，帮助孩子接受更多种类的食物。 对零食的科学认识： 区分健康零食和不健康零食，指导家长如何合理安排儿童的零食摄入，避免影响正餐。 关于“进口奶粉”、“进口辅食”的迷思： 客观分析国产与进口婴幼儿食品的营养成分和安全性，帮助消费者理性选择。 “吃什么才能长高”的误区： 澄清关于特定食物能“催长”的迷思，强调均衡营养和充足睡眠对身高的真正影响。 速生、速成类产品的营养评估： 提醒读者对市面上宣称能快速提高智力、体能的产品的科学评估，强调自然、均衡的营养才是根本。 第五部分：膳食指导的环境与社会因素 本部分将从更广阔的视角审视学龄儿童的膳食问题，探讨影响膳食行为的社会和环境因素。 家庭环境与父母的影响： 强调父母作为孩子最重要的榜样，其饮食习惯、烹饪方式对孩子的影响，以及如何营造健康的家庭饮食氛围。 学校与餐饮： 关注学校的营养餐供应，探讨如何提高学校餐饮的营养质量和吸引力，以及学校在推广健康饮食教育中的作用。 社会经济因素： 分析不同社会经济背景下儿童膳食状况的差异，以及如何通过公共卫生政策和教育来改善低收入家庭儿童的营养。 媒体与广告的影响： 揭示不健康的食品广告对儿童消费行为的误导，指导家长和儿童如何辨别和抵制不良信息的干扰。 食品安全与消费者权益： 强调食品安全的重要性，指导消费者如何选择安全、放心的食品，以及如何在发现食品安全问题时维护自身权益。 儿童健康教育的普及： 强调将健康饮食教育融入学校课程和社区活动的重要性，提升儿童和家长对膳食营养的科学认知。 本书的目标是成为中国学龄儿童家长、教师、保健医生和营养师的得力助手，通过科学、系统、易懂的知识和方法，共同为中国下一代的健康成长保驾护航。

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作为一名长期关注儿童健康教育的从业者，我阅读了大量的相关书籍，而《中国学龄儿童膳食指南》在我看来，无疑是一本极具前瞻性和实践性的著作。它不仅仅是一本简单的食谱大全，更是一部关于儿童营养健康教育的百科全书。书中对中国儿童营养现状的分析，切中要害，提出的问题具有很强的现实意义。我特别赞赏其在“膳食模式”构建上的深入探讨，它强调了长期、可持续的饮食习惯的重要性，而非短期、局部的营养补充。对于当下社会普遍存在的“营养过剩”与“营养不良”并存的矛盾，这本书也给出了非常有建设性的解决方案。此外，书中在“家庭饮食文化”对儿童健康的影响这一章节，也让我受益匪浅。它不仅仅是从宏观层面讲述营养，更是从微观层面，引导家长关注家庭的饮食氛围，如何通过良好的家庭饮食习惯，潜移默化地影响孩子的味蕾和饮食偏好。这本书的语言风格严谨而不失生动，理论阐述深入浅出，配以大量的案例分析，使得读者在学习专业知识的同时，也能引发深入的思考。

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我一直觉得，给孩子吃什么，怎么吃，是一门大学问。市面上关于儿童营养的书籍很多，但大多流于表面，要么是简单罗列食谱，要么是枯燥乏味的说教。《中国学龄儿童膳食指南》则完全不同。它像一位和蔼可亲的营养师，带着我一步一步走进孩子的餐桌。书中的内容非常贴合中国家庭的实际情况，没有那些遥不可及的高级食材，也没有让人望而却步的复杂做法。我最欣赏的是它对于“规律作息”和“运动”与“膳食”之间关系的强调。以前我总觉得只要吃得营养就行，但这本书让我明白，健康的饮食习惯是建立在规律生活和充足运动的基础上的。它还详细地讲解了如何根据孩子的生长发育阶段，调整饮食结构，这一点非常实用。比如，对于学龄前儿童和青少年，他们的营养需求是不同的，这本书都一一给出了清晰的指导。我特别喜欢它关于“如何培养孩子独立进食能力”的建议，这对于很多家长来说，都是一个不小的挑战。这本书的语言非常易懂，即使是没有任何营养学基础的家长，也能轻松理解。它真的让我对孩子的饮食有了全新的认识，也更有信心去培养孩子健康的饮食习惯。

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这本《中国学龄儿童膳食指南》真是让我眼前一亮！我一直以为给孩子吃好就是顿顿大鱼大肉，但这本书彻底颠覆了我的认知。它用非常科学又易懂的语言，为我们家长揭示了什么是真正的“均衡饮食”。我特别喜欢它关于“食物的‘彩虹’原则”的讲解，让我在给孩子准备食物时，不再局限于那几种熟悉的蔬菜，而是开始尝试更多色彩斑斓的食材，不仅让孩子更有食欲，也确保了他们能摄入更全面的维生素和矿物质。书中还提到了“零食”的正确打开方式，不再是一味地禁止，而是引导家长如何选择健康的零食，以及如何将零食融入孩子的日常饮食中，这简直太人性化了！我以前总是担心孩子吃零食会影响正餐，但看了这本书才知道，原来零食也可以是孩子获取营养的补充渠道。最让我感到惊喜的是，这本书还为不同年龄段的孩子提供了详细的膳食建议，从婴幼儿到青少年，都有针对性的指导，这对于我家有两个不同年龄段孩子的我来说，简直是太省事了！我还会时不时地翻阅这本书，每次都能有新的收获，这绝对是我近年来读过最有价值的育儿书籍之一。

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这本书真是太有用了！作为一名新手父母，面对家里那个精力旺盛、挑食小能手，我简直一筹莫展。市面上各种育儿书、营养指南看得我眼花缭乱，但总觉得缺少点什么。直到我翻开这本《中国学龄儿童膳食指南》，才感觉终于找到了救星。它不像那些枯燥乏味的理论书籍，而是用非常接地气的方式，一点点地把复杂的营养知识掰开了揉碎了讲给我们听。书里列举了好多孩子们日常会遇到的饮食难题，比如“为什么孩子不爱吃蔬菜？”“怎么才能让孩子多喝水？”等等，然后针对性地给出了实操建议。我特别喜欢它提到的“食物多样性”原则，以前我总是想着给孩子吃些“营养好”的东西，但忽略了种类，结果孩子吃得越来越挑剔，也容易偏食。这本书让我明白，其实让孩子接触更多不同颜色、不同质地的食物，才是培养良好饮食习惯的关键。而且，它还给出了很多具体的食谱和搭配建议，有图有真相，让我这种厨房小白也能轻松上手，为孩子做出既健康又美味的餐点。我尝试了几道书里的推荐食谱，我家那个平时挑三拣四的小家伙竟然吃得津津有味，这让我成就感爆棚！这本书的语言也十分亲切，读起来就像和一位经验丰富的长辈在聊天，没有压力，只有满满的指导和鼓励。

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说实话，一开始我并没有对这本《中国学龄儿童膳食指南》抱有多大的期望，毕竟市面上同类书籍太多了，很多都大同小异，内容陈旧，脱离实际。但当我真正开始阅读后，我才意识到自己大错特错。这本书的视角非常独特，它没有简单地罗列营养素和每日推荐摄入量，而是深入探讨了中国学龄儿童生长发育过程中面临的普遍性问题，以及如何通过科学的膳食来应对。我印象最深刻的是其中关于“能量平衡”的章节，它不仅仅强调了能量摄入，更重要的是强调了能量消耗与活动量之间的关系，这对于当下很多沉迷电子产品、运动量不足的孩子来说，是一个非常重要的提醒。此外，书中还特别提到了中国儿童特有的营养状况，比如钙、铁、锌的缺乏问题，以及如何通过日常饮食进行补充，这一点做得非常到位。我一直觉得，食谱类的书籍往往过于注重“吃什么”，而忽略了“为什么吃”以及“怎么吃得健康”。这本书则在这方面做得非常出色，它为家长们提供了一个更宏观的健康饮食框架，让家长们能够举一反三，而不是被动地遵循某个具体的食谱。我尤其欣赏书中在“加工食品”和“零食”的界定上给出的清晰指导，这对于很多不知如何把握度的家长来说，无疑是一盏指路明灯。

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没啥用，扫盲。

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