汪丁丁,中国著名经济学家。数学学士(1981年),理学硕士(1984年),经济学博士(1990年)。北京大学教授,舒立时期的《财经》和《新世纪周刊》学术顾问。主要研究与教学领域:经济学思想史、行为经济学、新政治经济学。
学问的开端,最好是这一学问的思想史。学术与学术思想史是相辅相成的。思想史相当于一幢装满“心智地图”的大厦,在那里,有遗存在传统里的各种思考。只要我们承认我们不是历史上出现过的最聪明最智慧的人,我们就要认真浏览这些心智地图,并很容易就注意到那些公认最聪明最智慧的人和他们关注和研究的问题,以及更重要的是,注意到他们认为重要却尚未澄清的问题。本书记录了作者对思想史关键问题的理解与思考过程,对思想史当中核心的“理解”“表达”“情境”“重要性”“个体与整全”“思维方式”等问题进行了深入的剖析与讨论。
首先,你要明白这并不是你以为的“思想史基本问题”,不会跟你谈欧洲哲学史或中国思想史之类,虽然作者会非常认真地跟你谈柏拉图或赫拉克利特,但我们可能都看不懂。如果要读,建议先了解一下具体内容,否则容易落灰。 其次,汪老师虽然有多卷本经济学讲义,非常精彩,也提供大...
评分首先,你要明白这并不是你以为的“思想史基本问题”,不会跟你谈欧洲哲学史或中国思想史之类,虽然作者会非常认真地跟你谈柏拉图或赫拉克利特,但我们可能都看不懂。如果要读,建议先了解一下具体内容,否则容易落灰。 其次,汪老师虽然有多卷本经济学讲义,非常精彩,也提供大...
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作者没有因其经济学家的身份将讨论的范围只局限在经济学思想的领域,而是从更一般的、更普遍的角度,对“重要性”“情境”“表达”等主题进行思考,表达了对教育、历史、科学及人类社会的发展问题的深度关注。对于喜爱哲学的读者来说,是一部非常有阅读价值的作品。
评分垃圾……
评分作者没有因其经济学家的身份将讨论的范围只局限在经济学思想的领域,而是从更一般的、更普遍的角度,对“重要性”“情境”“表达”等主题进行思考,表达了对教育、历史、科学及人类社会的发展问题的深度关注。对于喜爱哲学的读者来说,是一部非常有阅读价值的作品。
评分一气读完!有启发!
评分从具体的情景,想象或者是直觉到整全,这个模型很关键。除此以外,我本来想到用矢量建模,而次书中用集合建模,可以说是不谋而合。再具体一点,那个物质生活、社会生活、精神生活的模型对我很有启发。再具体一点,书中提到的两本关于尼采的英文书我开始读了。
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