具体描述
《教育学》是高等师范院校公共课教育学教材。该书系受国家教育部委托编写的教材，曾获全国高等学校优秀教材奖、全国哲学社会科学优秀学术著作奖、吴玉章奖、国家图书奖提名奖，为全国十大畅销书(文教类)。自第三版起，至今已发行整整20年，本次修改采取合二为一的策略，以“重写”为主，力求更新理念与资料，反映教育发展与变革的时代特征与新的需求；也兼顾“修改”，借助原《教育学》(新编本)为人熟知的体系、规范与方法。
作者简介
王道俊，郭文安主编
目录信息
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读后感
在教育学的著作中，如果不是出于研究的目的来读，而是以学习和了解的角度出发来选一本教育学的话，我想这一本是最为适合的。。。通过这本教育学，我们可以从一个大致的范围内了解教育学以及一些关于教育学的内容、事件等。。。
评分首先声明，虽然这本书是我们专业方向的指定书目，然而实际操作过程中，胡老师（教育学讲师）有意识地淡化了大片大片的理论呻吟，而是以言传身教的形式灌输给大家不一样的知识。 学了一学期的教育学，对于教与学，师与生之间的关系也有了一定程度的认知。教学是教师和学生双...
评分 评分在教育学的著作中，如果不是出于研究的目的来读，而是以学习和了解的角度出发来选一本教育学的话，我想这一本是最为适合的。。。通过这本教育学，我们可以从一个大致的范围内了解教育学以及一些关于教育学的内容、事件等。。。
评分二王编著《教育学》375页：思想认识是行为的先导，我们必须注意用马克思主义的基本理论和社会主义的道德规范武装学生，才能真正提高学生的社会主义思想觉悟、树立远大的理想和培育高尚的品德。如果学生对社会主义毫无所知或一知半解，怎能形成社会主义的品德？ 读到这里我只...
用户评价
死板的教科书又一例。
评分专业课①
评分老师说人有钱了才能实现全面发展，说得一点也没错，看了这本书，以后不能随便说某某某是家教，大教育家才可以称为家教。
评分简明易懂，比全国十二五规划那本教育学好很多。
评分专业教材也要受到政治经济体制的约束，是不是很悲剧，编者也很无奈
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