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教师不可不知的哲学
☆☆☆☆☆
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林逢祺//洪仁进 作者
华东师范大学出版社
译者
2009 出版日期
308 页数
36.00元 价格
创智学习丛书 丛书系列
9787561771204 图书编码

教师不可不知的哲学 在线电子书 图书标签: 教育  教育学  哲学  教师批判性性思维  儿童  中国  教育教学  批判性思维   

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发表于2024-05-12

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教师不可不知的哲学 在线电子书 用户评价

评分☆☆☆☆☆

这个鬼名字让人以为是鸡汤书。不过读下来尚可，可用于通识教育。

评分☆☆☆☆☆

征集的稿件汇总在一起成册，多篇目分别讲述了各个教育名家的主要教育思想，加上评论，整体内容较浅，不成体系。

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教师不可不知的哲学 在线电子书 著者简介

台湾师范大学教育学系教授，主编《课程与教学哲学：教育哲学述评》、《教育哲学述评》、《教育与人类发展：教育哲学述评》等书。

台湾师范大学教育学系副教授，在教育哲学、西方教育史、高等教育哲学领域有所专长。

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教师不可不知的哲学 在线电子书 图书描述

《教师不可不知的哲学》旨趣有二：一方面为正值教育改革浪潮中的在职教师，提供反思教师角色的哲学基础，并引领其建构自我专业发展的蓝图；另一方面则在为学为人师的莘莘学子，描绘哲学与教育交融之下的教师形象，并作为其学习教育哲学、教育史及教学理论的辅助工具。滚滚尘世里，“师道”如何，实为社稷兴衰的关键。哲学家们即使不直接探问教师任务的议题，在其思想中却经常蕴含着丰富且耐人寻味的教师图像侧写。就此角度而言，哲学家们可谓研究或关心师道的“隐性导师”。

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教师不可不知的哲学 在线电子书 读后感

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