本书虽是一本教育人类学著作，但作者却在本书中综合了他的绝大部分研究成果，深入了他的绝大部分教育思想。换言之，他的绝大部分教育思想集中反映在他的这本书中了。因此，这是博尔诺夫的非常重要的著作，若要研究博尔诺夫的教育思想，不能不读他的这本著作。
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读后感
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1、此书（博尔诺夫，1983）对教育领域的人极具启发性；2、个人教育与发展的产生仅存在于充分的安全感与信心中，仰赖教育者的真诚信任与耐心；3、危机与遭遇是教育过程的必然，人在危机当中才能发现自己的价值；4、人类学告诉教育者，走出习惯，不要想当然。5、欧洲一百年前的经验显示所谓反智主义与教育无用论可能只是反僵化的形式而非教育本身。
评分有很多点有启发，但是不知道是我的问题还是书的问题还是这个人的问题，总觉得他的想法很散，不知道点和点是什么关系。
评分有很多点有启发，但是不知道是我的问题还是书的问题还是这个人的问题，总觉得他的想法很散，不知道点和点是什么关系。
评分读之前以为连续性是理所当然的，读了之后知道还有非连续性，并且面对干扰时有更平和的态度。对生活中内容的分析很吸引人
评分老子要死勒 这啥子东西嘛！
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