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Edgar Morin 作者

北京大学出版社

陈一壮译者

2004-9 出版日期

224 页数

15.00元价格

平装

丛书系列

9787301076682 图书编码

复杂性理论与教育问题在线电子书图书标签: 教育复杂性理论教育学莫兰学习理论埃德加-莫兰复杂论复杂

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发表于2024-11-24

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复杂性理论与教育问题在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

爱莫兰

评分☆☆☆☆☆

第一部分不错，特别是思维盲点。确实（不地道地）接近中国思想

评分☆☆☆☆☆

这本书太酷了，把几乎所有我关注的主题都囊括其中了！

评分☆☆☆☆☆

不要被“教育问题”误导了，这本书是专业无关性的，值得所有人阅读。

评分☆☆☆☆☆

包括两部分：未来教育所必需的七种知识和构造得宜的头脑。关于“理解”这部分很好。构造得宜的头脑意味着：提出和处理问题的一般能力，一些能够连接知识和给予他们以意义的组织原则。

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复杂性理论与教育问题在线电子书图书描述

《复杂性理论与教育问题》第一篇论著中莫兰应联合国教科文组织之邀，联系他对于“思想改革”的建议，全面陈述了他对于未来教育的理念，涉及他认为在当肖教育中被忽视或遗忘的中心的或根本的问题，以期引起各国教育界人士的思考和讨论。第二篇论著的中心思想是：改革思想和改革教育密不可分、相互促进。它们要求超越简化的片段性的认识，这种认识看不见整体和部分之间的相互作用，把复杂性化解为简单性和遮蔽根本性的问题，还导致科学思想和人文思想的可悲的分裂。改革思想关系到改善我们组织知识的能力和连接两个分离的文化。教育的目标与其说是造就充满知识的头脑，不如说是造就构造得宜的头脑。

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