具体描述
《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的代表作之一。全书以“绅士教育”为主题，分为体育保健、道德教育、智育（包括学问、知识和技能）三个部分，阐明了如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。
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读后感
洛克的教育思想相较于他所处的时代还是超前很多的。 本书分为健康教育、道德教育和知识与技能教育三个方面来论述，重点在于道德教育部分。洛克在此提倡要培养的是具有率真的本性、恪守公道、宽宏大量、节制沉稳以及勤奋努力的绅士。 洛克对于儿童的管教和惩罚那一块写得特别有...
评分 评分原文：儿童应学的事情，决不应该变成儿童的一种负担，也不应该当做一种任务去加在他们身上……你可以吩咐一个儿童，叫他每天到了一定的时候就去抽陀螺，不管他高兴不高兴，你只要让抽陀螺变成他的一种责任……他们自己高兴去做的事情，一旦变成了他们的一种责任，他们是不是立...
评分教育漫话——德育 写在前面。 写在前面。 洛克的奖惩原则 对儿童进行管教，要从两个主体进行阐述：父母与儿童。父母对儿童管教的原则归根结底只有一个： 奖惩的另一种说法奖惩结合。具体到操作层面就是：在孩童年龄小的...
评分同一本外国教育名著，同一个出版社，同一年；两个译者，两个名字《教育片论》《教育漫话》，太让人费解了！
用户评价
从绅士教育的角度出发阐述教育整个过程中的观点。从根本上讲，英国的绅士教育与中华民族的君子教育有很多共同之处，这些观点从人本出发，倘若加上时代的新发展，一定具有非常大的指导作用。可惜，国内整体对教育的妖魔化，离教育的根本愈来愈远，如果复古加上新发展，越来越能影响众人，世界才会更美好。
评分绅士洛克白板上画漫画，虽然标题是漫话，但远比我想的要深刻。
评分洛克很注重健康和德行的教育，抓住了教育的基本的也是本质上的特征。许多观点到现在仍然适用，许多现象到现在依然存在。教育真是一门大学问，不是大谈特谈就能够做好的，还得各人在实践中尝试。
评分什么语数外天文地理美术音乐全都要学怪谁，怪洛克吧，他还觉得要学更多什么跳舞击剑伦理学法律等等……且一部分方法不能认同：譬如建立家长绝对权威等等
评分要不是实习需要，我估计不会看这书了。这本书中的论述很有意思，由200多个小片段组成，结构有点像教育学书籍中的《闲情偶寄》。洛克是个不纯粹的教育家，这本教育论著也不纯粹，它只是基于洛克医生与朋友爱德华的信件中对于教育问题的一些探讨，但他提出的绅士教育却在很大程度上对英国当时甚至现在的教育产生了影响，其中原因，值得深究.
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