吾爱教学——张楚廷“五I”课程哲学的理论与践行 在线电子书 图书标签: 《吾爱教学》读后感  理论严谨，文字温实  教育学  有感  值得一读  让人耳目一新  优秀  教育   

喜欢 吾爱教学——张楚廷“五I”课程哲学的理论与践行 在线电子书 的读者还喜欢

从“五I”到“吾爱”是一种继承，更是一种发展，这其中饱含了黎利云老师对教学的热情，对学术的专研。一种理论的掌握最难的实践，实践也是传递。黎利云老师难能可贵的是将这种理论用于指导生活的方方面面。 在教学中，黎利云老师在上课时传授给学生，并且指导学生的教学实践，用“吾爱指导学生爱人和有感恩之心，对参观的学校回复感谢信等等。读后感www.simayi.net在到其他学校做交流时，直言不讳的指出问题，用吾爱指导课程反思。在生活中，家庭中指导儿子用吾爱学习骑自行车的事件真是读来趣味横生，这也恰恰体现了黎利云老师对教学的热爱，对吾爱理论的发展。

读了黎利云教授的吾爱教学，让我深受启发。“五I”理论的产生源于张楚廷教授对人的独特理解、对生命的深切感悟、对教育的深刻认识。作者在将“五I”与美国的泰勒原理、与多尔的3S以及4R等理论的比较中发现：“五I”是一个具有人本特质和中国气派的课程理论,处处体现了中国文化.运用多种不同的方式去阐述五i.说理性与叙事性相结合，在将文学手法用于学术著作写作等方面也开展了大胆尝试。该书研究的虽是一种课程理论，实则阐释了一种科学的思维方式与先进的为人处世哲学，能给我们读者比较深刻的启发.

五I”（吾爱）美好教学关注五个要素，每个要素均以英文字母“I”开头，这五个要素分别是信息（information）、兴趣（interest）、质疑（inquiry）、 方法（idea）和智慧（intelligence）这五个要素的英文字母开头的首字母都是I，也就是五“I”，这本书让我们知道教育到底是什么？更好的了解我们作为师范生要怎样做到5“I”,更加了解教育的目的是什么，充分的发挥自己的优势和长处，让课程哲学理论与实践相结合，努力做到5“I”，

在老师的推荐下，我阅读了《吾爱教学》，这本书的核心思想是五I，具体指信息，兴趣，质疑，智慧和直觉。五I理论具有重要的教育价值：有利于丰富课程与教学理论，有利于发展自由教育，有利于培养智慧人。五I立足于中国课程的历史和现实境遇，立足于对美好教育生活，美好人生的强烈向往，因而具有教育现实批判性和教育实践指导性。该书研究的虽是一种课程理论，实则阐释了一种科学的思维方式与先进的为人处世哲学。帮助我们不断了解课程改革，书中既有理论知识又有实践，没有单纯理论书的乏味，也没有小说那样还要联系社会、情感去理解小说内容，才能得到小说的理论。书中还在教育、旅行、家庭教育等方面探讨了他如何运用五I的，刷新了我的认识、知识，对我学习教育学很有帮助，加深了我对知识的理解，对我以后的学习、生活、工作都有很大的帮助。

读《吾爱教学》有感: 从《吾爱教学》中，我们看得出作者对于“五Ⅰ”的独到见解，教育从生活出发，生活促长教育。“五Ⅰ”的意义不仅于此，对于基本的教育形式和往后发展是教育趋势，都有解读与分析，是一本好书。

在这本书中我懂得了很多新的知识，比如打造五I课堂，黎利云老师想要达到的课堂目标是“教育就是培养智慧，就是达成对人生和世界更深的理解；除了充分利用教材所提供的信息外，还要学会收集相关资料，尽量占有广博的资讯；用生动的故事、用幽默的语言、睿智的思想激发兴趣；课堂...  

通过黎利云老师的推荐，我首次接触到这本书。初次印象是觉得有点晦涩难懂，但越看越来了兴趣。这本书是围绕着张楚廷教授的五I理论进行展开，五I即是信息、兴趣、质疑、直觉、智慧，可以看出张楚廷教授对人的自由发展的重视。五I既考虑了课程内容，又考虑了课程实施方法；既是价...  

在这本书中我懂得了很多新的知识，比如打造五I课堂，黎利云老师想要达到的课堂目标是“教育就是培养智慧，就是达成对人生和世界更深的理解；除了充分利用教材所提供的信息外，还要学会收集相关资料，尽量占有广博的资讯；用生动的故事、用幽默的语言、睿智的思想激发兴趣；课堂...  

从“五I”到“吾爱”是一种继承，更是一种发展，这其中饱含了黎利云老师对教学的热情，对学术的专研。一种理论的掌握最难的实践，实践也是传递。作为梨老师的学生，他每次上课他在上课时指导学生的教学实践，用“吾爱指导学生爱人和有感恩之心。同时我觉得老师是一个思想特别开...  

《吾爱教学》是一本黎教授对张楚廷先生的五I思想的理解和感想。上了黎教授的课，在平常的课堂中黎教授对张楚廷先生的思想一直很推崇，特别是对于张楚廷先生的五I思想更是推崇备至。随着时间的推移，我一直很好奇黎教授为何如此的推崇张楚廷先生的五I思想，《吾爱教学》这本书的...