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普通教育学教育学讲授纲要
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约翰·弗里德里希·赫尔巴特 (Johann Friedrich Herbart) 作者
人民教育出版社
赫尔巴特著 译者
2002年01月 出版日期
476 页 页数
21.0 价格
平装
外国教育名著丛书 丛书系列
9787533843328 图书编码

普通教育学教育学讲授纲要 在线电子书 图书标签: 教育学  教育  赫尔巴特  普通教育学  教育理论  研究生  教育名著  学习   

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发表于2025-03-04

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普通教育学教育学讲授纲要 在线电子书 用户评价

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本书的阅读难度极大，特别是第二编和第三编。但细读几遍之后，感觉思想博大精深。

评分☆☆☆☆☆

刚开始还觉得赫尔巴特也没想象中的那么古板。看到后来，就发现他的思维方式的趋同性，试图构建一个理论的完美性的结局往往最后会沦为牵强附会。这也是和Z同学讨论，觉得人们会为了追求内在一致性而选择性地回避了一些冲突问题，对其视而不见。在赫尔巴特这里，其试图简单划分经验与同情，总让人想站出来说不对不对，可是一时半会又觉察不出哪里不对。真是沮丧。

评分☆☆☆☆☆

没太读懂

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如何进行教育 http://blog.sina.com.cn/s/blog_630d9b850102x74j.html

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