死亡課 在線電子書 圖書標籤: 死亡 哲學 死生 心靈 社會學 美國 文化 心理學
發表於2025-02-16
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我們終將明白,是死亡讓我們真正懂得瞭生命的意義
評分我們終將明白,是死亡讓我們真正懂得瞭生命的意義
評分學科跨度挺大的,這也是必然,以問題為中心而非以學科為中心的思考方式,必然會産生更開闊的視野格局。但內容太簡單瞭,給初中生看差不多。我個人的經曆,中學是十分缺乏死亡教育的,這後患無窮。
評分2014-115
評分剛開始以為是公開課的講稿,後來不是,有點失望,它講的是怎麼協助彆人麵對死亡和關於死亡的種種觀點。
查爾斯·科爾(Charles A.Corr)博士自1975年開始便在南伊利諾伊大學教授死亡與臨終、兒童與死亡等課程。1978年。他成為死亡教育與谘詢協會成員,及美國國傢臨終關懷及姑息治療組織成員。科爾博士還是死亡、臨終和悲痛事務國際工作組前主席和常任理事。
目前,他還是佛羅裏達陽光海岸安養協會的董事會成員。這個協會是美國國傢安養與照護組織中兒童安養照護服務的首席谘詢機構,同時還是國傢捐獻者傢庭理事會執行委員會成員。他的著作包括36本書和手冊,例如《幫助兒童應對死亡:指導和資料》、《兒童與死亡》、《青少年與死亡》、《青少年的死亡與悲痛手冊》等。
科爾博士的工作得到瞭死亡教育與谘詢協會的認可,並被授予傑齣個人貢獻奬(1988);國際兒童安養組織授予他世界兒童安養工作傑齣貢獻奬(1989);之後他還獲得瞭創立查爾斯·科爾基金的終身成就奬(1995)等等。
剋萊德·內比(Clyde M.Nabe)博士自1976年開始在南伊利諾伊大學講授死亡教育課程。他是一位牧師,曾經在幾個教區任職。他的研究和著作主要集中在醫學倫理學,宗教哲學和比較宗教學等領域。
多娜·科爾(Donna M.Corr)是一位肯髒移植科、腫瘤科和安養部門的護士。17年來,她在聖路易斯社區大學教授護理學,還曾在南伊利諾伊大學任講師。她的著作包括與查爾斯·科爾閤著的5本專著:《安養護理工作原則和操作》(1983),《兒童安養護理》(1985)、《老年人護理服務》(1990)、《嬰兒猝死:誰能夠幫助以及如何幫助》、《兒童死亡和悲痛手冊》以及多篇論文。多娜·科爾和查爾斯·科爾閤著的書籍5次獲得瞭美國護理期刊年度專著的榮譽。
我們謹將《死亡課:關於死亡、臨終和喪親之痛(第6版)》獻給曾經並正在為理解和關懷那些與疾病、死亡和喪親之痛抗爭的人們,我們不能用任何魔力將死亡從我們的生命中徹底抹去,我們也不能將與死亡有關的悲傷一並抹去。但是,我們可以分享見解和態度,彼此學習,一起努力積極應對死亡和悲痛。這些有積極意義的溝,通可以幫助我們在麵對死亡的時候用更加有意義的方式生活。《死亡課:關於死亡、臨終和喪親之痛(第6版)》沒有像哲學傢那樣止於對死亡的思考,而是以一種日常的方式去靠近死亡,給我們很多溫暖的幫助。作者讓我們認識到我們習以為然、麵對死亡特彆是他人死亡時的一些做法並不具有積極的意義。
生死之间,学会珍惜 评《死亡课》 每个人都有生命终结的一天,那就是死;因此有人说,人从出生开始,便被判定了死刑,只是缓期执行的时间问题。每个人看待死亡的角度不同,得到的观点和结论也不一样。有的人认为终有一死,便可把生命看淡,一生之中随遇而安;有的人认为因为...
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