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具體描述
讀後感
了解一门学科最直接的办法就是读这门学科的“学科史”，所以我们会有文学史、史学史以及哲学史等等。但每个学科的“学科史”，无论在叙述方式还是编排类型上都有着相当大的差别。这本书以34位哲学家评传展开，作者在自序里强调，这是一条“后楼梯”，言外之意就是它并不是严格...
評分你在吗？在哪里？什么样子？ 真的有上帝吗？或者该称呼你为神？ 不管怎样，我相信你的名字不是耶稣，不是释迦摩尼，更不是穆罕默德。 如果可以选择，我愿意称你为宙斯或撒旦——当然，你更不叫这两个名字。 曾经，人们对世界是那么懵懂（现在也没好多少），所以他们按照自己的...
評分你在吗？在哪里？什么样子？ 真的有上帝吗？或者该称呼你为神？ 不管怎样，我相信你的名字不是耶稣，不是释迦摩尼，更不是穆罕默德。 如果可以选择，我愿意称你为宙斯或撒旦——当然，你更不叫这两个名字。 曾经，人们对世界是那么懵懂（现在也没好多少），所以他们按照自己的...
評分上大学时哲学系同学自嘲说，上学第一堂哲学课，老师说哲学家都是奇葩。学哲学的离奇葩也差不多了。 这——还有这种操作！ 反正是——反而增加了我对哲学的好感和好奇。 不都说哲学是“爱智慧”吗？学哲学就是聪明银才干的事呢，一听就逼格高到仰鼻子。像我们这类绣包枕头为了掉...
評分用戶評價
葉秀山的前言寫的很棒，關於泰勒斯的哲學，柏拉圖的解說我們隻關心人的本身深的我心。真正把握住瞭康德的精神實在。單純的宗教是不存在的，所有的信仰不過是道德罷瞭
评分好吧。我要瞭。
评分但那些在精神方麵具有生育能力的人呢？他們怎麼辦？……如果他們中的一個人從年輕時直到成熟都具有精神方麵的創造力，如果他想受孕生育，那麼我認為，他就會走來走去，尋找能夠與他結閤共同創造美的人，因為他顯然不願意通過醜陋發揮他的創造力。
评分就是字太密瞭。
评分就是字太密瞭。
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