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真的背瞭。。這本是真的要背。。T_T 太可怕瞭這本寫得 第二章是馬列主義文藝觀之類 不能直視。更為惡心的是考研的時候最後一道大題居然是從第二章齣的！我還記得當時看到題時那兩眼一黑的感覺

誒，馬哲那一套在中國人手上就完全是摺中主義瞭。文論搞成這樣真是一點都不好玩呐。不過對待教科書一定要虔誠（虔誠拜三下

老掉牙的東西瞭，行文詰屈聱牙，思想古闆陳腐，滿篇的馬剋思恩格斯。誰TMD拿他當做文學理論學習的圭臬，誰就是傻逼。

這書麵嚮20世紀吧。。。你國中文係完瞭。。。。。

這本書是反映為何學生厭惡學習的代錶之作，完全沒有實質性的東西，有的隻是對其他文本摘抄後的堆砌，加上作者沒有思考的解釋。讀者會想是不是自己對文學理論沒有學習能力，而很難進行下麵的思考，實際上是因為這本書沒有思考價值。空洞無聊，說瞭等於沒說，對概念的解釋到瞭荒誕的地步，這本書最大的作用就是讓對文學理論持懷疑者的人徹底對文學理論失去信心。內容是對中國學者最大的嘲弄，作者的無能和平庸都充分展現，引用文本不是引經據典是斷章取義，許多部分隻是廢話純粹為瞭湊字數，文學評論糟糕透頂，理論運用荒唐不切實際，泛泛而談而無根本。捏著鼻子說話的膽小鬼。寫得好的理論書閱讀起來自帶條理，這本書所有條理集中在目錄部分，核心內容散亂無章，需要自己進行一再篩選辨認，錶麵工程，花拳綉腿，散漫無能。

在新浪微博上胡乱看。胡乱刷新。刷着刷着，就看到童庆炳老师的新浪微博。http://t.sina.com.cn/tongqingbing 他写的《文学理论教程》。是大一时我学的第一门专业课。一想起这本书。心里就像过电影一样。一幕一幕全想起来了。教这门课的老师姓孙。他是唯一一位去过...  

终于写出了“论中文系低年级的文学概论课就不应该学，也不应该教”这个标题，觉得说出了心里话。但还是觉得有宣泄、情绪化和“愤青”的嫌疑，不论我面对的是真正的大内高手，还是那单纯地对文学概论抱有虔诚幻想的青年。 业内和业外人士所写的针对此话题牢骚之文，已经狠不少...  

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