《文學理論教程(修訂2版)》原是教育部“高等教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃” 的研究成果，是麵嚮21世紀課程教材和普通高等教育“九五”規劃國傢級重點教材，也屬於高等教育齣版社“百門精品”課程教材。修訂二版內容與原版本相比有瞭較大的改動，《文學理論教程(修訂2版)》內容分為五編：第一編導論介紹文學理論的性質和形態，闡述瞭馬剋思主義文學理論的誕生與中國當代文學理論的建設；第二編闡述瞭文學活動的性質；第三編論述文學創造的過程；第四編介紹文學作品，從不同角度考察瞭作品類型，分析瞭文學作品的文本層次及其內在審美形態；第五編論述文學消費與接受的關係。《文學理論教程(修訂2版)》適閤高校漢語言文學專業作為基礎課教材使用，也可以被其他專業學生作為選修課教材使用。《文學理論教程(修訂2版)》還配有導學光盤和學習卡，學生通過導學光盤的引導和學習卡上的密碼路徑即可進入網絡環境的學習當中去。
具體描述
讀後感
物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态，这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人，这种人不适合搞文艺创作和研究，他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬，风采全无。只有唯心和“虚”的人才...
評分中国艺术意境的诞生和蜕化 文/孤鸿万里云 引言： 明眼人一看便知，此处套用了宗白华先生《中国艺术意境之诞生》的标题，本文确实受宗白华先生文章的启发良多，而所引也较多取自宗先生的文章。 本文第一部分和第三部分是对当前意境研究的一个粗略的综述和评论，第...
評分物质、实践、唯一、社会生活、艺术生产、主观客观、主体客体、审美意识形态，这些都是文学理论里很讨厌的字眼。 信仰马克思主义文艺理论的一定是很无聊的人，这种人不适合搞文艺创作和研究，他们写出的东西一定像水泥板和人行道一样死板僵硬，风采全无。只有唯心和“虚”的人才...
評分今天复习文概~激动ing~我终于看到“意识”和“无意识”的概念了~！如果不是听老师讲课，我可能永远无法发现创作活动论可以当管理学原理来理解。个人最喜欢创造论（过程），和接受论（过程中特别是是高潮净化说），特别要说的是生活活动的美学意义一片，不难理解，但是很难做到...
評分有些觀點闡述得有點生硬，還有些過於武斷的結論。看了一個月，跳過一些章節才把書看完。看時總忍不住跟書中的一些觀點辯駁，但也覺得還有很多的書等著我去看。雖然過程痛苦，甚至留在腦中的內容像一罐漿糊，也自覺獲益不少。 不是書評，只想借豆瓣幫我記錄低這一年的我看過的書...
用戶評價
真的背瞭。。這本是真的要背。。T_T 太可怕瞭這本寫得 第二章是馬列主義文藝觀之類 不能直視。更為惡心的是考研的時候最後一道大題居然是從第二章齣的！我還記得當時看到題時那兩眼一黑的感覺
评分當你一腔忿忿 抱怨這種文學理論書籍乃至整個中文學科都無法使你成為一個作傢時，其實你的老師們也同樣無奈而為難地攤手想道，你也就這個水平，當文豪也需要天賦不是？教你當文秘 老師 公務員的吃飯本領 也算不枉師生一場瞭何如？青少年，平和一點吧
评分關於政治正確性的強調之類完全忽略掉的話，這本書確實是基礎性的文藝理論全攻略，中西方的對比營養豐富！也許你比較煩他左馬剋思右馬剋思的腐臭味，但彆忘記在它腐朽的外衣下，有淵博廣大血肉豐富的肉體！
评分這書麵嚮20世紀吧。。。你國中文係完瞭。。。。。
评分老掉牙的東西瞭，行文詰屈聱牙，思想古闆陳腐，滿篇的馬剋思恩格斯。誰TMD拿他當做文學理論學習的圭臬，誰就是傻逼。
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