國中的“異鄉” 在線電子書 圖書標籤: 四川  社會史  曆史  王東傑  文化史  中國近代史  中國近現代史  近代史   

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每篇差不多都有理論反思，很多掌故，讀瞭漲姿勢。同情理解加一星。

以為是專著，其實隻是五篇論文的閤集，比較失望，多瞭導言和後記。不過也使我加深瞭對《國傢與學術的地方互動》一書的理解。一如既往地在後記裏秀恩愛。

各方麵都很好，我也不是治史的學人，不敢置喙。不過有點不太好玩，報菜名一樣報人名最不好玩。|||愛梨味，兩百年前是湖廣武昌人，隻是……要想在本地找湖廣會館拜一拜大概是找不到瞭。

東傑老師的思路確實讓人耳目一新。比如四川人身處內陸省份還有移民環境的特殊認同，還有從川大的國立化看國傢與地方的互動。知道瞭不少我校的掌故。但！我實在是不愛看史料啊！

原是想看康熙“詔民填川”之後，移民是如何融入本地，建構起地域性心理認同，但移民生活居然隻占瞭一章，作者對“心理認同”的理解更多著眼於精英/知識階層，後幾章都是在分析“蜀學”的源流，最後更是把“蜀學”等同於近代四川高等教育的發展史—四川大學建校史—四川大學曆史係辦學史…題目越寫越窄仄。雖花瞭些時間跑遍成都周邊尚存的會館祠廟老建築，但對於近代史隔閡得很，算是補一課。

评王东杰《国中的“异乡”——近代四川的文化、社会与地方认同》 王洪[1] 王东杰：《国中的“异乡”——近代四川的文化、社会与地方认同》，北京师范大学出版社，2016。 陈世松描述“湖广填四川”时曾如是说道：“湖广填四川”曾经造就了一个异彩纷呈的移民社会，这个社会虽然...

近年来，因边疆与宗教问题，我对有关身份认同的书籍格外喜欢。王东杰老师是我一直非常佩服的学者，每读其书总有书外的东西在吸引着我，或许这就是人格魅力吧。 全书共分五章，系作者早些年的系列论文，我是按照一、三、四、五、二这样的顺序来读的，第一章主要写外来移民至四川...  

犹记得是大二的某个晚饭时刻，早早到了二食堂，打了饭照常坐在电视机前看会电视。不同于往常的央视新闻或者体育新闻，那天电视里放的是河南电视台的著名戏曲节目“梨园春”，里头传出咿咿呀呀的豫剧唱段。这是我在家比较不爱听的东西，奶奶或外婆看的时候通常就回卧室去，每年...  

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