本书位列全球基础管理学教材的榜首,自引进我国以来,深受国内学界和业界的欢迎,也影响了无数的中国读者和管理者。全书以管理的四大职能——计划、组织、领导、控制为主体脉络,环环相扣,逻辑清晰,全面覆盖了管理理论的主要知识点,将管理理论与管理实践紧密结合,帮助读者提升管理技能。
第13版是zui新版,适应管理理论与实践的发展,进行了及时的更新,主要包括:
• 充分以技能和职业为重点,切实让学生为进入职场做好准备。
• 各章增加了开篇专栏“这是你的职业”,突出管理者需要掌握的关键工作技能,如:时间管理、成为更好的决策者、培养全球观等。
• 对部分章节进行了调整,将“决策”一章移到了第I篇“管理导论”(因为管理者做的一切都包含决策),把创业型企业的内容移到了第III篇“计划”,拓展了第II篇“现代工作场所的管理基础知识”的内容,涵盖了在现代工作场所进行管理的基本知识,如环境与文化、全球观、多样性、社会责任与道德和变革与创新等。
• 增加了新时代的新话题,包括大数据、游戏化、可穿戴技术、社交媒体及其他内容。
本书适合用作高校本科生、研究生、MBA学员及相关专业学位人员教材,也特别适合作为企业在职人员的培训用书和自学参考书。
斯蒂芬•罗宾斯(Stephen P. Robbins),美国圣迭戈州立大学管理学荣誉退休教授,全球管理学与组织行为学最畅销教材的作者,拥有亚利桑那大学博士学位。他的书被全球1500多所高校采用,并被译成20多种文字在世界各地广泛使用。研究兴趣包括组织中的冲突、权力与政治、行为决策、有效人际技能的开发等。入选美国田径名人堂,现仍保持着65岁以上100米和200米跑的世界纪录。
玛丽•库尔特(Mary Coulter),美国密苏里州立大学荣誉退休教授,拥有阿肯色大学博士学位。除本书外,还撰有《实践中的战略管理》和《实践中的创业》等著作。
终于看完了这本90多万字的巨著。在很多人看来,当领导是个风光的事。但在风光的背后,烦恼也不少。 “创造力(creativity)指的是以某种独特的方式综合各种思想或者在两种思想之间建立独特联系的能力。一家有创造力的组织会开发独特的工作方式或新颖的问题解决方案。但是,仅...
评分在会展行业工作,耐心和责任心是一定要的。 最细分一下,做市场的和做业务的。 前者是很复杂又简单的一种工作的承载者。不论男孩子女孩子都要坚持自己的一份责任心,无论今天明天多么多的工作任务或者事项都要记得自己做的市场的目标。比如观众目标量是两万,那就要想办法通...
评分这是我专门写的复习策略,现将部分内容免费分享给大家。这种方式适合所有的文科类考研科目。 一、真题结构 华南师范大学管理学(827)的题目分为名词解释、简答和论述。 名词解释:10个名词解释,每个3分,共30分。 简答题:9个简答,每个10分,共90分。 论述题:2个论述,每个...
评分当下国内,大多数的高等教育院校都设有管理学专业。且不论其教学质量水平如何,不少知名院校都采用了这本书作为教科书。这本书很适合做教科书。其最大的特点就是全。章节划分很细致、有条理,即使是中译的版本在这方面也不如原著的好。原著博采众长,将历史上有名的理论几乎都...
评分作者是笼统的从计划、组织、领导、控制四个方面来谈这本书的,很有结构观点,可以让人对管理有个一般性认识。缺点是里面的每个分支谈的很粗糙。可以作为了解管理学之用
4.5星。作为一个社会科学的学生,应该在本科阶段就该打下政治、法学、经济、管理、社会、心理等学科不一定厚却必须扎实的基础。几本经典教材就可以做到的事,现在才起步,错过的东西多矣。
评分管理者对于创造组织价值非常重要。决定员工生产率和忠诚度的最重要因素不是薪水、福利或工作环境,而是员工和直接上级的关系质量。 在组织中指导别人做什么以及如何做的成员就是管理者。 管理者是协调和监督其他人的工作,以使组织目标能够实现的人。管理者的工作与个人成就无关,而是关注如何帮助别人完成工作。这可能意味着协调部门群体的工作,或者监督某个人,还可能涉及协调不同部门人员的工作活动,甚至组织外部人员的活动。 管理者都执行着五大职能:计划、组织、指挥、协调和控制。 为了实现目标和按计划完成工作,管理者要监管和评估绩效,将实际绩效与设置的目标进行比较。如果目标没有实现,把一切拉回轨道就是管理者的工作。监督、比较和纠正工作绩效的过程就是控制职能。
评分简直是碾压国内某高教出版社教材……
评分翻译真是车祸现场。但是教材是很好的。
评分4.5星。作为一个社会科学的学生,应该在本科阶段就该打下政治、法学、经济、管理、社会、心理等学科不一定厚却必须扎实的基础。几本经典教材就可以做到的事,现在才起步,错过的东西多矣。
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