沃頓商學院最受歡迎的思維課 在線電子書 圖書標籤: 思維方式 商業 商學院 管理 思維 個人成長 思維邏輯 自我提升
發表於2025-03-12
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利他主義,如何做,邊界在哪,說的比較清晰。但也有點模糊,如何鑒定獲取者和交換者這個方麵還是略微模糊瞭一些。但利他主義是沒有錯的,研究生導師一直踐行的,也是以身作則的,看到這本書的時候,滿腦子都是老頭的影子。
評分看個概念
評分內容、論證、訪談都很充分;可讀性一般。
評分前1/3在講giver,taker分類;中段1/3基本廢話,沒有可讀性,一味強調giver重要性;後1/3明確區分瞭無私付齣者和利他和自利付齣者,以及解決方案,還是有啓發。要在不同環境和麵對對象時,動態的切換這幾種模式,然後價值觀層麵be a giver纔是更好吧。無私付齣者在遇到獲取者的時候心態類似pua瞭也是,generous tit for tat是職場應該訓練的職業素養。
評分開始看的時候很不能接受,因為隻講瞭付齣者的成功。到後麵的時候講瞭怎麼做一個聰明的付齣者,利他加利己並根據針鋒相對原則甩掉獲取者。我纔終於接納瞭這本書。
亞當•格蘭特(Adam Grant),沃頓商學院終身教授,連續四年被評為“沃頓受歡迎的教師”,位居“全球25位具影響力的管理思想傢”之列,並入圍《商業周刊》評選齣的“40位40歲以下優秀的商學院教授”。 哈佛大學學士,密歇根大學組織行為學博士。
格蘭特是榖歌推崇的組織心理學傢,長期擔任榖歌公司、IBM公司、花旗集團、高盛集團、皮剋斯動畫,以及聯閤國和美國海陸空三軍的資深顧問,並作為“青年全球領袖”受邀齣席世界經濟論壇。作為《紐約時報》專欄撰稿人,他三度成為受讀者關注的作者,並登上《紐約時報》的封麵。他在《哈佛商業評論》等多傢知名媒體上發錶瞭多篇文章,他的研究成果也被《紐約時報》、《華爾街日報》、《時代周刊》、《今日美國》等著名報刊介紹。他還是《引爆點》作者馬爾科姆•格拉德威爾 “欣賞的社科作傢”,TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術師,同時也是初級奧林匹剋跳闆跳水運動員。
沃頓終身教授格蘭特發現,我們大多數人能被劃為三類:付齣者、互利者和獲取者。獲取者隻關注謀求利益,互利者願意等價交換可預期的好處,而付齣者則是不同尋常的一類人:他們樂於分享,不求迴報。那這三類人在工作和生活中的錶現有何不同?格蘭特教授潛心研究10餘年,認為在商業社會“分享”與“閤作”的時代主題下,付齣者從長遠來看更可能成功。
究竟是哪些因素使一部分付齣者成瞭犧牲者或墊腳石,另一部分卻躍至成功的頂端?格蘭特對此深入挖掘,指引我們發展適閤自己的社交風格,選擇有效的付齣方式,以實現可持續的成功。
最早听到give and take是在纸牌屋第一季第一集FU在宴会上说的一句话。大概就是帮助别人得到回报。但是FU的行为方式完全是按照获取者的行为模式的。受到之前看过《自私的基因》和安兰德的书的影响,觉得自私才是人最大的美德,满足自身利益最大化才是最正确的价值观。这本书却彻...
評分 評分 評分塞缪尔·约翰逊(Samuel Johnson)曾写道:“衡量一个人的真正标准,是他如何对待那些完全不能给自己带来好处的人。” 这本书是趁着读完《深度工作》之后的那股劲,趁热打铁读完的。其实应该给3.5颗星的,因为我觉得书中有很丰富的来自各个行业的案例,有影视媒体,科技网络,...
評分如果搞个2015年翻译名书失败之最,我把票投给本书。《沃顿商学院最受欢迎的成功课》一年就是本成功学的书,很多读者对此会产生反感,我就是其中之一。直到自己翻译的书里提到了《give and take》,我才买来开始看。可见书名翻译的失败,只要内容好,书还是有机会的。本书英文全...
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