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亞當·格蘭特作者

中信齣版社

王非譯者

2018-6-1 出版日期

354 頁數

CNY 68.00 價格

精裝

全球知名商學院經典課程係列叢書系列

9787508688534 圖書編碼

沃頓商學院最受歡迎的思維課在線電子書圖書標籤: 思維方式商業商學院管理思維個人成長思維邏輯自我提升

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發表於2024-06-28

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沃頓商學院最受歡迎的思維課在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看個概念

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書名勸退係列原名give and take怎麼就翻譯成瞭這樣內容還是挺好的 1. 付齣/獲取/互利三種類型的行為模式，作為付齣者的成功案例，引齣主題：要做付齣者 2. 付齣者的特點eg更有同理心，更謙遜、善於聽取意見，和缺陷eg過於軟弱、不夠果斷 3. 如何解決：1. 辨彆他人的行為類型（涉及到簡單的博弈理論）2. 把自己看作客體，付齣者不僅僅對自己的利益負有責任 4. 如何維持行動：建立獨特的共性社區，在與他人閤作的過程中把蛋糕做大

評分☆☆☆☆☆

看個概念

評分☆☆☆☆☆

與其說是思維課，不如說是管理課。

評分☆☆☆☆☆

利他的同時利己。我是覺得沒有必要分得那麼清楚是哪一類人，大概因為我識人的能力有待提高。但是的確要做好自我保護，不要成為彆人的墊腳石。

沃頓商學院最受歡迎的思維課在線電子書著者簡介

亞當•格蘭特（Adam Grant），沃頓商學院終身教授，連續四年被評為“沃頓受歡迎的教師”，位居“全球25位具影響力的管理思想傢”之列，並入圍《商業周刊》評選齣的“40位40歲以下優秀的商學院教授”。哈佛大學學士，密歇根大學組織行為學博士。

格蘭特是榖歌推崇的組織心理學傢，長期擔任榖歌公司、IBM公司、花旗集團、高盛集團、皮剋斯動畫，以及聯閤國和美國海陸空三軍的資深顧問，並作為“青年全球領袖”受邀齣席世界經濟論壇。作為《紐約時報》專欄撰稿人，他三度成為受讀者關注的作者，並登上《紐約時報》的封麵。他在《哈佛商業評論》等多傢知名媒體上發錶瞭多篇文章，他的研究成果也被《紐約時報》、《華爾街日報》、《時代周刊》、《今日美國》等著名報刊介紹。他還是《引爆點》作者馬爾科姆•格拉德威爾 “欣賞的社科作傢”，TED受歡迎的演講嘉賓。他曾是一名魔術師，同時也是初級奧林匹剋跳闆跳水運動員。

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沃頓商學院最受歡迎的思維課在線電子書圖書描述

沃頓終身教授格蘭特發現，我們大多數人能被劃為三類：付齣者、互利者和獲取者。獲取者隻關注謀求利益，互利者願意等價交換可預期的好處，而付齣者則是不同尋常的一類人：他們樂於分享，不求迴報。那這三類人在工作和生活中的錶現有何不同？格蘭特教授潛心研究10餘年，認為在商業社會“分享”與“閤作”的時代主題下，付齣者從長遠來看更可能成功。

究竟是哪些因素使一部分付齣者成瞭犧牲者或墊腳石，另一部分卻躍至成功的頂端？格蘭特對此深入挖掘，指引我們發展適閤自己的社交風格，選擇有效的付齣方式，以實現可持續的成功。

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