颠狂与谨守 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
郭初阳（1973- ），杭州人，新生代语文教师。认为语文课堂的目标是培养有独立精神、自由思想，敢于表达的公民。
2007年出版《言说抵抗沉默》，为国内第一本从课堂内部开始启蒙之旅的教育学作品；2008年始，以诚实的研究促进小学语文教材的建设；2009年偕同研究小组，掀起一场遍及全国的教材批评风暴，至今未息。所参与的《小学语文教材七人谈》、《救救孩子》于2010年出版。
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课堂需要光，这光既非来自教师亦非来自学生，而是出于带给我们自由的伟大事物（道、真理、生命）本身，课堂本是练习自由的最佳场地。收录在这里的几节课，从二〇〇六年的《套中人》到二〇一〇年的《弟子规》，跨度近五年，参与的孩子则高中、初中、小学都有。
细心的读者不难发现与第一本课堂实录的差别：《言说抵抗沉默》里的五节课都只有PPT没有黑板，而这里的六节课，其中五节有由孩子们完成的板书——将简明的词语罗列于黑板，孩子们的胆量和清晰的思路就随之而来，相信他们，他们的发言就像锤子敲击在金属上。倘若觉得仅凭字面听不到声响，不妨去看看现场，六节课的视频在网上都有晒晾。
具体描述
读后感
思考教育。 W说看了蓝剑虹后，怀疑蔡是否真在给予儿童以关怀？ 我说，是。 为什么呢？因为没有完美的教育。教育是一件棘手的事情。只有在不断地行动，不断地发现问题，调整自己教学方式，这样都在接近理想的教育。但不能因为一个比一个逊色而否定其存在的意义与价值。不达至完...
评分思考教育。 W说看了蓝剑虹后，怀疑蔡是否真在给予儿童以关怀？ 我说，是。 为什么呢？因为没有完美的教育。教育是一件棘手的事情。只有在不断地行动，不断地发现问题，调整自己教学方式，这样都在接近理想的教育。但不能因为一个比一个逊色而否定其存在的意义与价值。不达至完...
用户评价
这样的语文课堂，让你自然而然地去思考去感受去收获。郭老师的学生是幸福的，庆幸杏坛还有这样的大师让人仰望。
评分观点领袖到小贩
评分如此老师...难得
评分带着书评的任务，读了第一章《套中人》。锅子如果不做这行，其横溢之才华，也本该是位杰出学者。
评分这本没第一本好，但也够了。我从来没想过初中老师还能上《沉重的时刻》……
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