教育的目的 在線電子書 圖書標籤: 教育  懷特海  教育的目的  文化  教育學  教育哲學  通識·  三聯@北京   

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1941年的教育理論放在現在也都是真理啊。

懷特海《教育的目的》讀完。作者認為幼孩教育不一定非要從容易的知識開始。這書所說的教育除卻幼兒教育其他都是講學校教育。我認為教育是一生的。作者並沒有嚮這擴展。“道德的和美學意義上的美是生存的目的；善良、愛、藝術上的滿足是實現它的形式。邏輯和科學揭示相關模式，也可以避免不相關事物。”

翻譯很好，比我讀過的文匯版平實，不故作晦澀。

我隻能引用聖.奧古斯丁論及時間問題的話來錶達我閱後此書的直觀感受：“教育”是什麼？你不問我，我是知道的；如果你問我，我就不知道瞭。我的靈魂在燃燒，因為我想知道“教育”是什麼。為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為，無為而無不為。

過有想象力的生活。

Information about the author and his time: Whitehead (1861-1974) is a British mathematician, philosopher and educator. He used to be a teacher at University of Cambridge, University of London, Imperial College and Harvard University. He work on education in...  

摘要 《教育的目的》是英国伟大的思想大师、教育家、数学家怀特海的著作，这本教育学上经典之作作为教育领域的一部经典力作,其深刻的教育思想闪烁着不朽的智慧光芒。在本书的第二和第三章中，作者向我们展示了教育的交替循环各具特色的三个阶段，并且辩证地分析了自由与规训的...  

教育的目的 这是一个严肃、宏大甚至偏于沉重的话题。作为这个行业的一分子，我自然不是无话可讲，不过真要说得详细、明确，恐怕也不那么容易。读Whitehead的The Aids of Education，受到不少的教益。 这是三联书店出的有关他的教育方面演讲的集子，译者是徐汝舟，集子翻...  

本书是关于教育非常理想的真知灼见，但理想和现实的冲突是个经久不衰的话题，因为生存是艰辛的。书中的许多思想在今天广为流传，比如：不能加以利用的知识是相当有害的，不要同时教授太多科目，如果要教，就一定要教得透彻；学习一个概念的首要途径是去证明它；不能让知识僵化...