唐詩的讀法 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
西川，詩人、散文和隨筆作傢、翻譯傢。1963年齣生，1985年畢業於北京大學英文係。美國艾奧瓦大學2002年訪問學者。曾任教於中央美術學院人文學院，任副院長、圖書館館長。現為北京師範大學特聘教授。自80年代起即投身於全國性的青年詩歌運動。其創作和詩歌理念在當代中國詩歌界影響廣泛。
齣版有詩集、詩文集、隨筆集、評著、譯著、編著二十餘部。曾獲魯迅文學奬（2001年）、上海《東方早報》“文化中國十年人物大奬（2001—2011年）”、騰訊書院文學奬緻敬詩人奬（2015年）、德國魏瑪全球論文競賽十佳（1999年）等。
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當代著名詩人西川研讀唐詩的力作，以新穎獨特的視角、直率大膽的寫法，帶你迴到唐人的寫作現場，探求古人創作的秘密。
本書不是對唐詩的全麵論述，而是詩人西川針對當代唐詩閱讀中存在的種種問題，從一個寫作者的角度給齣看法，同時希望為新詩寫作和閱讀提供參考。西川的研究方法是迴到唐代，就是置身於唐代的社會生活方式、唐人的寫作現場，迴答瞭“唐人怎樣寫詩？是否如我們這樣寫？為什麼好詩人集中在唐代？詩人之間的關係？”等一係列問題。這本小書更像是一個引子，引發我們更多的思考，引領我們走入更廣闊的唐詩世界。
我可以說近二十多年以來沒有讀過這麼好的文章，這是心裏話，剛開始西川把文章發給我看的時候，我除瞭敬佩以外感到的是震動，我認為這篇文章是一個大突破。
——李陀
我覺得我們中華民族的文化，雖然是韆年文化，實際上斷裂感非常強，某種意義上來說我們還是一個無根的年代，怎麼樣打通古代和現代之間的話語，通過詩歌，特彆是西川做齣的努力非常好，一下就讓我們感覺到古代並沒有那麼遙遠。
——寜肯
民間經常說“招魂”，我覺得西川的讀法比“招魂”還厲害，他把很多古人復活瞭，把他們閱讀的上下文環境、他們和時代的關係、和其他典籍、其他詩作和語言的關係，包括和佛經翻譯的關係、和俚語等社會實景風景的關係都做瞭一個勾連，在這個過程中把這些人從我們認為已經塵埃落定的、冰鎮的狀態中讓他們復活。
——歐陽江河
具體描述
讀後感
西川在这本书里介绍的唐诗读法，其实就是“”知人论世“”。 头一章主要是论世，交代诞生了唐诗的进士时代；后五章则主要是知人，从慧能的偈颂引出唐代白话诗的由头，谈到诗僧王梵志，又以禅诗的非时间性与杜诗的时间性对比，引出儒道佛三教消长的头绪，以及辟佛的韩愈，继而以...
評分我们曾自诩为诗歌的国度。可惜最高峻最雄伟的山峰目前还矗立在遥远的过去。而且在可以预见的同样遥远的未来，也不会出现第二座可以一较高下的山峰。这座令后人仰望而着迷的山峰就是唐诗。它奇峰突起又雄浑高绝，吸引着一代又一代的人走入其中，试图攀登，试图征服。 著名当代诗...
評分话本子是个很有意思的东西。你可以把它理解为剧本，当然，也不妨看做人生的脚本。用西川的观点来说，唐人作诗岂是信手拈来，你也把作诗看得忒容易了。在西川所著《唐诗的读法》中，话本子是颇有象征意味的一个符号。 既然说“写诗是唐朝文化人的生活方式”，那么多的随时随地的...
評分 評分此书对了解唐诗创作的背景，提供了一些值得思考和有价值的信息，但阅读过程很难说是愉悦的。 一是文字严谨不足而卖弄有余，引经据典不少逻辑严密不足，观点很难说是系统的和丰满的——诚然如作者所言，唐诗是士人文学，唐诗三百首只是唐诗的小部分，但这颠覆了传统唐诗鉴赏的文...
用戶評價
讀詩如讀人，不但看眼下，還要看以前和設想未來。前人的生死場，後人的眾生相。
评分不懂詩歌，不懂詩歌評論，西川對於唐詩的閱讀，總覺得他的詩歌讀下來，仍是唐詩的曆史背景，詩人的故事，至於詩歌反而是其次瞭。所以，唐詩的讀法，不妨是唐詩的背景和西川的讀齣的故事。這沒有什麼不好，畢竟唐詩賞析辭典已經足夠瞭，沒有必要再去做一個西川主編的唐詩賞析齣來。那麼，唐詩究竟如何讀呢？或者學葉嘉瑩吟誦，或者學曆代詩論進行疊加，不管怎麼樣，唐詩作為沃土，如何耕耘，如何成長齣自己的讀法，或許西川嘗試走一條新路。隻要喜歡唐詩，跟著西川走下去，總會有一種不用為瞭高考而背唐詩的感覺，這就足夠瞭。畢竟喜歡詩歌，纔會去詩歌，詩歌真正的還是興群觀怨，可以從中找到自己對於詩歌的感覺就好。無論如何，西川找到瞭他自己的讀法，我們是否也能找到自己對於唐詩、宋詞的讀法呢？先不要說，不妨先讀，讀到會意處，自然就有瞭。
评分一氣讀完，彆具一格的唐詩讀法。（作者評論唐詩，潛在為當下新詩辯護，或可說也是一種焦慮吧。還有到處抬杠，和袁枚，和鬍適之，和周作人，有意思。）
评分一無可取。口水文，文字差，作者心量小（連懟張定浩處），又太自以為是（太多處）。定價45，隻有五萬字（其實還沒有）。
评分唐詩是當時的一種“類型化寫作”。這說法挺有意思的。
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