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不拘一格教語文

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史金霞 作者
中國輕工業齣版社
譯者
2012-1-1 出版日期
312 頁數
38.00元 價格
平裝
叢書系列
9787501985487 圖書編碼

不拘一格教語文 在線電子書 圖書標籤: 教育  史金霞  語文教育  語文  不拘一格教語文  強烈推薦  一定要看!  把愛變得看得見   


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發表於2025-02-16

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不拘一格教語文 在線電子書 用戶評價

評分

不管是不是教育工作者,都應該讀一讀。

評分

如果麵對的是低質素的初中群體,很多地方還是有點理想化

評分

佩服史老師的魄力

評分

“破格”的勇氣與實績,“教學相長”的美妙體驗,教師的深邃的思考與飽滿的幸福感,全在其中。

評分

語文教學上一些新的想法,但實際操作還是很考驗教師能力,需要時間消化的書籍

不拘一格教語文 在線電子書 著者簡介

史金霞 河北省骨乾教師,保定名師。現為蘇州工業園區星海實驗中學語文教師,高中部語文教研組長。

《教師博覽》雜誌簽約作者,《求學 高分作文》雜誌編委,《讀寫月報 新教育》雜誌核心作者。2003年《教師之友》12期“行者”專題《十年磨劍錄》;2005年《中國教師報》第139期頭版頭條人物報道《那一道金色的霞光》,2011年4月《教師博覽》(原創版)“人物誌”專題《把愛變成看得見》。

發錶教育教學論文、隨筆100多篇,多次在全國中語會、江蘇省“五四杯”、“師陶杯”、教育學會論文評比中獲一等奬。多次應邀到全國各省市做講座、主持沙龍研討、開設公開課、培訓骨乾教師。


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不拘一格教語文 在線電子書 圖書描述

語文教學曆來爭議不斷,從教學目標、教學內容到教學方式,莫衷一是。怎樣的語文課纔算好課呢?答案不一,但讓學生畢業多年後仍念念不忘、引領瞭學生思想和精神成長並對學生的一生都産生瞭重要影響的課,一定是好的語文課。

本書作者史金霞老師的語文課就是這樣一種意義上的好課。作者結閤語文教學的五種具體課型——閱讀、寫作、實踐活動、詩歌、電影,以大量豐富的教學實錄、可操作的教學方法以及來自於實踐的教學理念,告訴語文教師,隻要把學生的成長放在最重要的位置上考量,那麼,不管教學什麼內容,都會呈現齣不拘一格的精彩。

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不拘一格教語文 在線電子書 讀後感

評分

我也可以飞 ——读史金霞老师《不拘一格教语文》有感 杨静娴 1 在认识史金霞老师之前,我几乎失去了作为一名老师的所有幸福感,或许只剩下一点责任心。几年的教学生活,把我变成了一个徘徊于违心的自负与无尽的抱怨之间的人。那个时候,我28岁,大学毕业5年。 任何一个美好...

評分

作者是一位阅读、写作的实践者和引导者。 对于学生来说,能有这样生动活泼的语文课实在是幸事。如何能将语文课以学生乐于接受的形式呈现,是教师始终在思考的。而且作者丰富的阅读量对于这些课堂的开展是大有裨益的,可见阅读是教师须臾不可离的立身之本。  

評分

我也可以飞 ——读史金霞老师《不拘一格教语文》有感 杨静娴 1 在认识史金霞老师之前,我几乎失去了作为一名老师的所有幸福感,或许只剩下一点责任心。几年的教学生活,把我变成了一个徘徊于违心的自负与无尽的抱怨之间的人。那个时候,我28岁,大学毕业5年。 任何一个美好...

評分

老师,本该培养学生“独立之精神,自由之思想”,最终把学生培养成为有着完整人格的“人”!然而,现实的中国,教育成了洗脑,多数的老师成了洗脑工具!好在还有象史金霞这样的老师,并能写出这样的一本书,在语文教学及其它一切教学都到了“最危险的时刻”发出些“光明与温暖...  

評分

作者是一位阅读、写作的实践者和引导者。 对于学生来说,能有这样生动活泼的语文课实在是幸事。如何能将语文课以学生乐于接受的形式呈现,是教师始终在思考的。而且作者丰富的阅读量对于这些课堂的开展是大有裨益的,可见阅读是教师须臾不可离的立身之本。  

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