不拘一格教語文 在線電子書 圖書標籤: 教育  史金霞  語文教育  語文  不拘一格教語文  強烈推薦  一定要看！  把愛變得看得見   

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給高中最喜歡的語文老師買瞭一本，她說很震撼。不過，語文的癥結在於學，而不在於教。

一個視野很廣、不斷探索的老師，很多觀點和作法都值得藉鑒，特彆是對語文和教學的投入，令人敬佩。和書名一樣，教語文在於不拘一格，這麼一說，也開始反思自己的教學是不是過於狹隘瞭。

這是一個好老師

金霞老師選取的大部分事例都是和我同屆的，對比一下，我的高中語文生活就要黯淡些瞭，很羨慕金霞老師的學生們，有這樣一位細心，耐心，責任心，彆具一格的老師很幸福。真好！

最初建立有刪改的認知就是史金霞

老师，本该培养学生“独立之精神，自由之思想”，最终把学生培养成为有着完整人格的“人”！然而，现实的中国，教育成了洗脑，多数的老师成了洗脑工具！好在还有象史金霞这样的老师，并能写出这样的一本书，在语文教学及其它一切教学都到了“最危险的时刻”发出些“光明与温暖...  

老师，本该培养学生“独立之精神，自由之思想”，最终把学生培养成为有着完整人格的“人”！然而，现实的中国，教育成了洗脑，多数的老师成了洗脑工具！好在还有象史金霞这样的老师，并能写出这样的一本书，在语文教学及其它一切教学都到了“最危险的时刻”发出些“光明与温暖...  

读完一本书，在初秋的这个清晨。满足地合卷，舒展了一下肢体，带着满满的思绪踱至窗前。空气微凉，街灯已熄，见东方之既白，新的一天竟这样不动声色地来了。 记得是今年3月，在师大的学术报告厅见到史金霞老师，她作为首届湖湘教师读书论坛的嘉宾，做了一场关于“阅读...  

很久很久之前，在史老师还木有出着本书时，就有某人曾极力向我推荐这位老师，自然我后来关注了她的博客，文字简洁，富有温情，正如此书中提到的，月明在经历了很多后，经过时光的砥砺，遂形成了这样的风格。说实话，我大一的时候很激进，偏执，总是以己律人，对于身边人...  

很久很久之前，在史老师还木有出着本书时，就有某人曾极力向我推荐这位老师，自然我后来关注了她的博客，文字简洁，富有温情，正如此书中提到的，月明在经历了很多后，经过时光的砥砺，遂形成了这样的风格。说实话，我大一的时候很激进，偏执，总是以己律人，对于身边人...