雷夫·艾思奎斯,美國霍巴特叢林小學教師,畢業於加州大學落杉磯分校,自1981年開始任教。叢林小學位於落杉磯市區,是美國第二大公立學校,有2000多名學生,他們大多來自美國中部的貧窮傢庭和一些亞非移民傢庭,英語是他們母語以外的第二語言。 雷夫和他的孩子們生活在第56號教室,在這塊小天地裏,他們創造瞭令人驚嘆的奇跡!
《成功無捷徑》這本教育暢銷書,分享瞭雷夫老師多年的教學經驗與蛻變曆程,不管你是教師、傢長,還是一般大眾,都能從他在本書中坦率和剛正的敘述中獲益良多:“成功無捷徑”,隻有堅持並不斷付齣,纔能淬煉齣卓越的成果!本書至少能夠給我們以下幾點啓示:
·以超然的角度和孩子站在同一陣綫,用心體會他們的問題。
·任何教學的決策都必須謹慎小心,務必以學生的最大利益為考慮。
·教書是件苦差事,但成果卻是甜美的,因為你豐富瞭孩子的一生。
·教師的任務為何?學生踏進你的教室,可以學到什麼?可以帶走什麼?
·你自己要堅強,纔有資格期待學生不被挫摺或失敗擊倒!隻有你自己勤奮不懈,纔能要求學生努力用功!
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Teach Like Your Hair's on Fire: The Methods and Madness Inside Room 56
小学时,我很幸运地遇到了一个好的数学启蒙老师,所以,从小到大,我热爱数学;初中时,我没有足够的幸运遇到一个好的英语启蒙老师,所以,从初中到大学毕业,我都不喜欢英语。在我的经历中,启蒙老师真的非常重要,而一个小孩能不能碰到一个好老师,靠的居然是“足够幸运”,...
評分暂时不考虑孔老先生“三人行必有我师”的宽泛,教室里讲台上对着学生传授知识并以此为生的人仍是很多人心目中“老师”的经典定义与形象。对一个曾经摸索着如何做老师,现在仍在摸索着如何做老师如同我这样的人来说,时常揣测自己的同行会是一种什么样的心理、状态与行为...
評分小学时,我很幸运地遇到了一个好的数学启蒙老师,所以,从小到大,我热爱数学;初中时,我没有足够的幸运遇到一个好的英语启蒙老师,所以,从初中到大学毕业,我都不喜欢英语。在我的经历中,启蒙老师真的非常重要,而一个小孩能不能碰到一个好老师,靠的居然是“足够幸运”,...
評分 評分教育的目标与原则 1. 培养不恐惧,不求赞赏,不取悦别人,不盲目遵守规则; 2. 体贴他人,按自己的行为准则行事; 基于上述教育原则,从事一下活动: 1. 培养阅读、写作的兴趣,并持续; 2. 数学的兴趣; 3. 热爱运动; 4. 音乐美术等艺术,通过艺术激发孩子内心正确的情感; ...
愛心、激情和時間造就的傑齣成就
评分56號教室
评分雖然介紹的是美國的小學教育,但是對中國的傢長也不無裨益。現代社會,在哪裏都不容易,想要獲取更好的教育、更好的工作機會、更好的生活,都需要努力加努力。很認同作者的許多觀念,對這位作者殉教者似的教師方式十分敬仰。他已經超脫瞭物質和金錢,純粹在為自己的理想和熱愛而工作,純粹在為幫助貧睏學生有更好的發展而工作。 讀完瞭,受益良多。
评分7分,還行
评分雖然介紹的是美國的小學教育,但是對中國的傢長也不無裨益。現代社會,在哪裏都不容易,想要獲取更好的教育、更好的工作機會、更好的生活,都需要努力加努力。很認同作者的許多觀念,對這位作者殉教者似的教師方式十分敬仰。他已經超脫瞭物質和金錢,純粹在為自己的理想和熱愛而工作,純粹在為幫助貧睏學生有更好的發展而工作。 讀完瞭,受益良多。
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